Re: [幼教] 請問孩子發展太快怎麼教比較好?
※ 引述《didadi (林林總總拎拎走)》之銘言：
: 我對孩子一向光看他自己的成長與自我的各方面比較罷了。
: 我期許孩子愛唸書、愛活動，卻不見得需要唸書好、活動佳，
: 我老公與我早有共識，將來倘若孩子學業成績表現不優，
: 如果他喜歡做早餐，我們就幫孩子的忙開間早餐店，
: 日後我倆老了一早相偕運動完畢，便去孩子的早餐店幫忙端端蛋餅什麼的，
: 如果他喜歡修機車，我們則去買臺重機，相互研究怎麼修理啊改車啊，
: 或許身體硬朗的話還能兩人來個重機環島之旅。
看到最後一段讓我心裡發寒
我身邊很多朋友的父母社經地位都不錯
那些朋友的學業跟工作也都很好
但提到家庭與父母總不是很快樂
他們的父母完全就是跟上面這段講的一樣
從小到大 孩子的任何事情都想參一腳
美其名是為了孩子好 想幫孩子的忙
但其實對孩子是一種很大的壓力
孩子跟父母抗議 還會被父母覺得
"我幫你有什麼不好"
"我為你付出這麼多怎麼都不知感激 還嫌!"
"長大的翅膀硬了是吧...."
我這些朋友畢竟都是受過"良好教育"的人
不會真的發狠離家出走斷絕關係之類的
就只能一直默默忍受來自父母的"幫助"
偶爾有一點小反抗這樣
然後又覺得這樣讓父母傷心 是不是很不孝
不斷糾結在這種循環之中
雖然d媽的孩子年紀還小
但若這樣的心態不改 孩子很有可能長大就跟我那些朋友一樣
個人是覺得每個人都會渴望有機會能夠
憑藉某些事情證明自己獨立自主的能力
而當家長的人最不該做的事就是
把孩子的表現當作是(家長)用來證明自己的方式
因為有了這樣的心態就會怕輸
為了怕輸就會做出很多揠苗助長的事情
我自己的女兒也才兩歲八個月
教養方法就是丟一堆書跟玩具給小孩自己玩
沒有什麼學習進度可言 頂多就是逐漸給她們比較難的玩具
想不想玩憑她們高興
唯一的規則就是 玩完一項要收好 才能玩下一項
如果小孩拿書希望我念給她聽我會念
如果她想自己講給我聽 那我就聽
樂高之類的話就是她玩她的 我組我的
有興趣再一起玩
如果小孩想分心去玩別的也沒關係
把自已玩的部分收好就好
雖然都被孩子的媽說我是懶人爸比
可是我覺得讓孩子照自己的意思玩 保持好奇心比較重要
大人就在旁邊觀賞孩子的創意就好
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