Re: [討論] 一綱一本?一綱多本?
※ 引述《BioMachine (BioMachine)》之銘言：
: 不知道大家有沒有注意到最近的一則新聞
: 前幾天前北市教育局長吳清基在接受媒體訪問時說道
: "若到中央，推一綱一本"
: 這個主張大致的輪廓，應該是各書商按照課綱推出自己的版本
: 然後由各縣市政府統一挑出一個版本，也就是"一本"
: 各縣市在自己的基測考區內，統一使用此一版本的課本命題
: 不知道大家對"一綱一本"或是"一綱多本"這兩種政策有什麼看法?
: 除了從教育政策的利弊探討外
: 也歡迎大家從自身求學經驗出發，分享自己的經驗
: 或是從教育工作者的角度切入這個問題
其實一綱一本和一綱多本都有不同的優點缺點 ,
但是我自己比較傾向一綱多本 , 因為我覺得一綱多本學到的東西比較實在 ,
或許有人可能聽不懂我的意思 , 舉個例子好了 ,
就像語文檢定 , 日語檢定JPLT一年一次 ,
但是JPLT並沒有自己出一本他們官方的課本 ,
但是日語就是所謂的一綱 , 很多種民間版本就是多本 ,
會不會因為今天讀了別本的書 , 日語文法聽力就會不同呢 ?
當然有些課本的編排會影響學習效率 , 所以學校也可以慎選教材 !
那至於為什麼學到的東西比較實在 , 如果一本的話 , 在考試的時候
就預期會從課本裡面出出來 , 比較容易會造成學生的強迫記憶 !
強迫記憶的時效性通常都比較短暫 ! 可能學了之後過不久就忘記了 !
但是一綱一本也有他的好處 , 會讓努力的學生可以獲得較多的報酬 !
但是對於未來的高等教育恐怕有不利的發展 !
這一講就會講到很多 , 大概簡單的陳述一下我的觀點 !
其實現行的廣設大學的制度 , 也有可以討論的 !
有機會的話 , 也希望看看其他人是否有獨特的觀點 !
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