Re: 陳氏形上學的作業...
※ 引述《virgoab (........)》之銘言：
: ※ 引述《Naota (哀...痛苦小學生)》之銘言：
: : 第一題裡面...物體的基本性格之一有個"具有速度"...
: : 好深奧,參不透這是什麼意思耶...
: : 是指有"隨時間位置改變空間位置"的可能嘛?
: : 還是...這裡的"速度"跟物理教得不一樣?orz
: 我也有疑問
: 請問大家的第二題
: 寫的份量大概是幾字呢?
: 我寥寥數行就把一小題寫完了
: 總覺得蠻虛的
: 老師希望我們只寫課本裡的東西呢
: 還是自己再查資料做延伸呢?
其實認真寫過第一次以後
以後就知道要怎麼寫了
別擔心別擔心
加油哩
以前寫的時候
覺得老師好像是要我們幫笛卡兒自圓其說
當然他的二元論從我們現在看來漏洞百出
但是當時他之所以會有這樣的理論
一定有他自己的一套論證
老師上課的時候會畫重點
可以先好好地把講義看懂
然後再用自己的話回答作業的問題
不要用點和點之間沒有因果關係的條列式
可以先從一些比較穩固的前提出發
然後一步一步地推論
老師去年在班上有跟我們怎麼樣寫作業
今年他好像忘了講了
(或許大家可以在上課時問老師一下)
我沒記錯的話
去年老師舉了這樣的例子
(以下我是用自己的話說的 所以可能有一些誤差)
「我首先以觀察我自己的身體為例：
既然身體是可以觀察到的，那麼表示我的身體具有外延(extension)。
既然身體具有外延，那麼身體一定佔據某個空間，
否則我無法觀察到身體的存在。
然後我又發現，像是我的手指頭，並非每個手指都長得一樣；
因此不同的手指頭就有了大小的分別，要不然不同的手指頭不會長得不一樣。
而我又發現，不同的身體部位，除了在大小上有所差別，
在形狀上也不同，例如我的頭是圓的、而我的手是長條狀的；
因此我的身體既然具有外延，也就涵蘊了我的身體有大小、有形狀。
而一個物體有形狀，也就涵蘊了一個物體有體積。
又，不可能存在沒有質量的物體，所以有體積的物體必然也有質量。」
大概就是這樣子啦
下次上課時可以請老師再講一下
因為是去年修的
所以我不保證我的敘述完全無誤
而且我是照老師去年的題目寫的
所以和今年的題目有出入
總之就是僅供參考啦
其餘就大家自己多加油嚕～
(以上請勿轉錄或複製 多謝～)
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