Re: [問題] 學術路線的生涯規劃典型是長怎樣?

看板PhD作者kornai (飛鏢直接晉升為三線三)時間14年前 (2009/10/23 18:48)推噓2(2推 0噓 4→)

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Diss寫半導體產業發展的Post-Doctoral 發表淺見： ※ 引述《carpfish (小魚)》之銘言： : 先前王中林大師來系上演講的時候 : 曾經跟他討論到類似的問題 .. : 學生問他到底一個合格的教授應該是怎樣 : 王中林說一個好的教授應該是帶領團隊的研究方向 : 告訴學生哪裡可以走然後學生跟著去執行過程中或許會有問題 : 而問題的解決就是靠著學生跟老師的互動來克服 - 包括重新尋找方向 : 簡單來說一個合格的教授應該是有能力去了解並指點學生的研究方向 : 而過程中靠著學生呈現給你的data 來判斷這方向是否可以繼續執行以上完全同意如果該PI帶的人數真的像一間中型企業(100 above) : 有些學生老是認為教授為什麼不做實驗? : 我是覺得 "大人有大事" (這裡不討論社交型不事研究的教授) : 一個有能力的教授每天要研究或是了解的主題是很多的 : 如果今天你主持一個實驗室底下有五個主題那麼你就有五個方向要去了解 : 而不是像研究生一樣只要管好自己的研究主題就好不需要太了解別人的東西 : 更遑論一些國外超大咖底下都是50的研究生或是15的博士後.... 台灣的沒有那樣多吧人文的都是一個PI 一個博後三五個RA or研究生老闆不下海研究不太可能,人文領域更像黑手老闆觀念理工的我不知道也許PI帶十幾個吧 : 所以有時候有些研究生會用"老師又沒比我了解"的想法攻擊指導教授 : 憑良心說這是不太公平的.... : 換個方式講好了 : 你今天是博士班學生了要你帶給多碩士生如果今天的實驗是單純的技術操作 : 可是要花上半天的時間而你手上有五個碩士生要帶領 : 你會親手去做每一個實驗還是把實驗分給碩士生做然後跟他們討論? : 你覺得把台積電張忠謀先生放在第一線長晶圓 : 還是放在董事長的位置 : 哪一個會比較有價值? 您犯了誇大問題 Morris TSMC手下有一萬多人,他直接管的十幾個VP,幾十個協理他光管這些"人的問題"就煩死了其他一萬多人當然沒辦法管一般PI就管個位數-幾十個人,相當於TSMC的manager 而非CEO, 當然不可能只管人不管事 -- Yoda ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁╴╴╴╴▃▃ ▕█████████████████████████▅ o ∥ ▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▃▔▔▔▅▅ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.109.26.74 ※ 編輯: kornai 來自: 140.109.26.74 (10/23 18:49)

推

carpfish

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