Re: [問題] 是否有專利侵權問題?

看板Patent作者 (我要當陽光型男!!)時間12年前 (2012/03/26 11:57), 編輯推噓13(13030)
留言43則, 10人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
: 於2011年,由學校協助申請專利完成 : (申請人為學校,發明人為該課堂指導教授+學生) : 這個作品專利字號為-M404199,專利名稱為拼圖罐 : http://album.blog.yam.com/nuan87729&folder=9339225 : 我想各位應該都看得出此項作品與前項作品極其相似之處 : 想詢問各位專精於此的板友是否協助告訴我 : 他這樣作品和前樣作品是否有相牴觸之處? : 若此樣作品的確有侵犯前樣作品專利權之嫌疑 1. 您並非專利權人 2. 教授的新設計 跟你的專利之相異之處 一. 教授的新設計係由兩個材質相異的部件組合而成 二. 教授的新設計不需要頭蓋裝置 即可用於置物 三. 教授的新設計之頭蓋可拆下來獨立使用 說他"參考" 你的設計 應該沒問題 說他抄襲 感覺有點超過 3. 您的專利基本上很難主張 http://tiez.com/ 有頭蓋裝置、有卡合部、有卡接部、又有錯開一預定角度 故您的專利中的請求項1 大致上無新穎性 4. 依你的邏輯 您的設計也是抄襲上開產品而來的囉? 觀專利之初衷 在於鼓勵發明人公開產品以供他人參考、改良 以促進產業之發展 教授再次得獎之時間 應較此專利公開日為晚 專利既己公開 教授己無保密之義務 故其利用相似之概念進行延伸發明 何錯之有? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.21.159.67

03/26 11:59, , 1F
推一個 免費專利分析 原po請piglauhk吃個飯不為過
03/26 11:59, 1F

03/26 12:09, , 2F
謝謝 我就是因為對專利權一無所知 所以才來此詢問 希望能得到
03/26 12:09, 2F

03/26 12:10, , 3F
不同思考的面向 該位教授跟我們之間糾紛牽扯太多 我才會有此
03/26 12:10, 3F

03/26 12:11, , 4F
一問 若為他人 我會覺得很厲害 延伸思考不同發明這樣 謝謝你
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03/26 13:36, , 5F
P大 Claim 1 有限制為 "呈中空狀的罐體" 所以新穎性 OK
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03/26 13:37, , 6F
至於進步性 如果要把3的前案 跟一般的罐子組合....
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03/26 13:38, , 7F
很容易有 "後見之明" 之議 一點小看法 給你參考....
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03/26 13:39, , 8F
不過都沒做過前案分析 也很難講有無新穎性
03/26 13:39, 8F

03/26 13:40, , 9F
如果真那嚜牽扯不清 也可以參照kai大說的 還是可以去做技術
03/26 13:40, 9F

03/26 13:41, , 10F
報告把他搞掉 然後再連絡廠商告知此專利無效
03/26 13:41, 10F

03/26 13:42, , 11F
樓上說的是 應該說相較於P大的前案 新穎性 OK
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03/26 14:06, , 12F
那個 回K大 原說明書中提及 罐體係用於對填充的內容物
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03/26 14:07, , 13F
進行容置 又 前案的玻璃及底座的空間也可拿來裝填充物
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據此 若稱那淺淺的凹陷為『中空罐體』應無不當?
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03/26 14:14, , 15F
圖式也是說明書的一部分呦.......:)
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03/26 14:21, , 16F
印象中 在審查時應利用 請求項之最大可能範圍 來進行解讀
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03/26 14:22, , 17F
所以 只能怪請求項寫太寬? (其實沒有很確定 請指正 謝囉)
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03/26 14:28, , 18F
若將罐體 更為 一體成形的水密容器 也許會比較恰當?
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※ 編輯: piglauhk 來自: 211.21.159.67 (03/26 14:29)

03/26 16:15, , 19F
認真回一下好了...的確 在審查時是利用 最大可能範圍
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來進行解讀 但是 在發明人未明確界定特定辭彙定義下
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就該用該辭彙的一般常用解釋 來解讀該辭彙
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03/26 16:18, , 22F
而一般所謂的 "罐體" 內部具有一定的容納空間
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03/26 16:19, , 23F
如原po 申請案圖式內容所例示的.....
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03/26 16:20, , 24F
至於 P大的前案 則係為一相框.....
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03/26 16:21, , 25F
其並不具有 "一定的容納空間" 更明確地來看.....
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03/26 16:23, , 26F
由最下面 使用方式的組合說明 則更可以明確的知道
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03/26 16:24, , 27F
他甚至連收容相片的夾層都不具備 這要如何能讀到"罐體"
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03/26 16:25, , 28F
利用 最大可能範圍來解讀 並不代表他可無限上綱
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03/26 16:27, , 29F
跳脫原本文字的解釋與定義. 不然 Claim 是在寫心酸的嗎
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03/26 17:56, , 31F
K大何必那麼認真呢 (  ̄ c  ̄)y▂ξ
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03/26 18:02, , 32F
無論如何 還是得謝謝K大 讓俺又學多了一點
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03/26 18:12, , 33F
覺得那老師跟你糾紛牽扯很多的話,找律師或黑道會快一些
03/26 18:12, 33F

03/26 21:37, , 34F
US3374917 請各位前輩指教~~
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03/26 22:39, , 35F
US 3369658 XD
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03/27 00:28, , 36F
這下,問題都解決了,年費也省了....
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03/27 07:24, , 37F
給個大拇哥.....US 3369658 不過反正年費是學校在繳
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03/27 10:11, , 38F
推一下,本版提供免費的專利分析、檢索 。溫馨!
03/27 10:11, 38F

03/27 10:13, , 39F
本版風氣真的不錯!
03/27 10:13, 39F

03/27 11:49, , 40F
敝人認為行內人應該對獨立發明人提供多一點協助 助他們
03/27 11:49, 40F

03/27 11:51, , 41F
認清事實 讓他們把時間放在其他有產值的地方
03/27 11:51, 41F

03/29 14:43, , 42F
人間處處有溫情!! 大推免費專利分析
03/29 14:43, 42F

03/31 17:34, , 43F
今天看到原po上電視 XD
03/31 17:34, 43F
文章代碼(AID): #1FR-apnP (Patent)
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