Re: [請益] 實習的老師太過嚴厲有什麼應對方式嗎?
※ 引述《dolaamon7673 (默默)》之銘言:
: 各位學長姐們安
: 半年前我們診所的一個跟診同事(50多歲的太太)想不開
: 跑去報名二技的護理系
: 這幾個禮拜正在實習基護
: 以下簡稱小直(因為實在太憨直了)
: 重點來了!
: 帶小直這梯的實習老師舉動有一點點的詭異
: 老師要求小直她們要知道所有的事
: 包括明年實習的內外科知識
: 注意!!!是要"知道"而不是要"學會"
: 她們老師問的問題都是下學期要上課的內容
: 而且都只問問題!沒有回答正確答案
: 答錯就是一直查到你答對為止的那天
: 她不會告訴你答案
: 答對了就是下一個問題繼續
: 一開始我們所有的同事都覺得還好
: 就當作是提前學習
: 可是基護實習除了知道更多知識之外
: 基礎操作也應該要學吧?
: 量vital signs.發藥.傷口護理.管路護理等等
: 其他同學在第一個禮拜就都陸續有操作到了
: 小直第一個禮拜只能陪同學量vital signs
: 老師不準她量 因為病人的資料都不了解
: 我們本來以為是基本資料 但是不是
: 是全部的資料都要很清楚很了解
: 舉例:
: 病人過去病史有哪些?這次是為什麼住院?
: 為什麼病人的診斷是這個?做了哪些檢查?
: 抽血檢查為什麼沒有查?他x光檢查結果是什麼?等等...
: 我聽到都傻眼了
: 不是基護實習嗎?這是內外科實習了吧?
: 我安慰小直:沒關係啦!老師提前帶你內外科 明年實習內外科你剛好不用適應期
: 第一個禮拜過了..連病人都沒摸到
: 第二個禮拜終於可以量vital signs了
: 還是摸不到藥...
: 因為不知道藥物機轉跟副作用你憑什麼給藥?
: 小直很認真查了...
: 但是還是不行 因為對藥物不夠熟!!
: (有人剛開始實習對藥物就會很熟嗎?)
: 然後又被問題了...
: cefazolin要用多少點滴?滴多久?
: 病人為什麼要吃primperan?它不是複方嗎?分別有什麼機轉?
: 病人為什麼要吃ranitidine?
: (病人沒有胃潰瘍病史但是曾經腦部有過大手術有查到這類病人為了預防性壓力潰瘍可以
: 給予的資訊)
: 但是老師不接受這個答案
: 然後第二個禮拜又過了...
: 連藥都沒見到過....
: 這禮拜是最後一個禮拜了
: 今天上午小直好不容易可以發藥了...
: 結果因為一件事又泡湯了....
: 因為老師問小直cefazolin跟penicillin的差別
: 小直的答案太表面了 老師不滿意....
: 幾乎從第二個禮拜開始
: 小直跟我們說老師對她的態度跟舉動
: 讓我們覺得那個老師的確是在針對她
: 小直問過同梯的同學她們怎麼回答老師的問題的
: 結果發現那個了老師根本沒有問小直以外的同學這麼多東西
: 甚至要求也沒有這麼嚴格
: 甚至對小直帶有偏見
: 舉例:
: 小直曾經在某天下午告知老師她的病人出院了需要另一個個案
: 老師給了另一個病人
: 快下班前老師就問小直病人的入院資料跟檢查報告
: 小直說只有入院診斷跟x光檢查而已
: 其他的都沒有
: 老師也不先查證就直接罵她
: 說她騙人!怎麼可能沒資料 明明是她沒仔細查
: 結果剛好負責那個病人的學姐經過
: 就跟老師說那個病人才剛住進來學姐剛接完而已
: 還沒有整理好怎麼會有資料?
: 老師才悻悻然離開...
: 有一次小直陪同學去做入院護理
: 結果隔壁病床的病人跟小直說請她把身上點滴拔掉不然就調快一點
: 小直跟病人解釋說她只是實習生不能做任何事時
: 老師剛好經過看到她跟病人講點滴的事
: 就很生氣的衝過去大罵小直
: 質問她剛剛對病人做了什麼?說她為什麼自己隨便動點滴
: 小直都沒辯解
: 後來是另一床的看護看不過去
: 跟老師說小直只是在解釋根本沒動點滴
: 老師才嘴巴閉起來轉身離開
: 看護還安慰小直說你們老師怎麼這麼兇...
: 今天下午也是
: 小直跟著學姐去bedside看學姐幫病人抽痰
: 學姐抽完痰請小直幫忙丟垃圾桶
: 小直拿著垃圾去丟感染性垃圾桶時
: 當垃圾桶蓋子蓋下時老師剛好看到她
: 又怒氣沖沖的衝了過來
: 指著垃圾桶說你剛丟什麼東西下去?你丟了什麼?你丟了什麼東西在裡面??
: 小直說是學姐剛抽完痰的垃圾...
: 老師才又悻悻然的走開....
: 離實習結束還剩4天
: 我們勸小直跟系主任說被針對的事情
: 小直說不想 怕被電更慘
: 想默默忍到實習結束
: 說就算最後被那個老師當掉也算了
: 大不了下次換另一個老師就會過了
: 我們猜可能是因為之前她們班代跟那個老師說小直有在診所工作
: 晚上要上班沒辦法在醫院延遲太久
: 所以被老師盯上了
: 甩都甩不掉
: 想請問各位前輩們
: 有沒有什麼方法可以幫幫小直?
: 畢竟之後還是有可能實習時遇到那位極品的實習老師...
: 雖然說被當作新人電可以學的比較多
: 可是被電的這麼焦也不太好受
: 畢竟小直雖然在診所工作
: 但也只是個50多歲的太太
: 努力想把護理系讀畢業然後考證照而已...
我上週才剛結束基護實習
第一週每天都金光閃閃
老師問的問題不會要馬上去翻書不然就利用午餐的空檔使用手機查詢
不會的時候對老師說:不好意思這個問題我不會,我待會馬上查資料
做技術一定要主動,觀察學姐要做什麼技術就馬上去爭取
沒有技術可做時,就問學姐有什麼技術是我可以做的嗎
當然作業和報告也要準時
對老師姿態低一點虛心學習
畢竟成績在老師手上嘛
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