Re: [求助] 請版友們幫幫忙！
各位版友晚安^^
感謝前面大家的推文關心~~
今天上課的時候果然只有四個人…>"<
而且我們四個都滿需要這個學分的...
(都是老人了，有畢業危機...)
而且學程的規定的確是要五人以上才得以開課…Orz
(王老師聽起來有點堅持...@@")
沒錯，所以我們現在有開不成課的危機>”<
有人問說有沒有調整開課時間的可能，
後來問了一下，老師和我們目前修課的人的時間都滿難湊的>”<
所以這條路可能就比較行不通了，
但還是非常感謝願意幫忙我們的版友們！<(_ _)>
不過今天去上課時發現一個好消息，
我想老師確實有聽到之前修課同學的心聲…
那就是這門課實在太重啦！>”<
所以她這學期做了『非常大』的調整…
(調到我都覺得有點輕鬆了== ==|||)
本學期『生涯規劃與教育輔導』作業與評量如下
(我是用自己的話簡短摘錄唷~)
一、 個人生涯反思報告(20%)：
1.每堂上課前完成前一堂課的小作業：這滿簡單的，應該上課前十分鐘就可以寫完，譬如
這次的小作業是”從小到大的志願及其轉變過程”
2.撰寫反思心得：1000-2000字，4/13繳交。
(如果我沒記錯的話，上學期的要求是5000字?!)
二、生涯發展融入教學(30%)：
1.同學科共同討論：請舉理由試圖說服自己和學生，如果學生未來不需要從事你所教領域
的相關工作，為什麼要學習這些知識。
(這個問題我自己覺得如果我們能先想清楚的話，
未來在教學工作上會有助於提升學生的學習動機，所以還滿重要的~)
2.個人設計『生涯融入教學』教案，一主題二到四單元，5/4課堂演示+書面報告。
三、班級生涯輔導方案(30%)：
小組針對中學階段，規劃一個三年為一整體的生涯輔導方案，並配合學校相關重要日程
(例如高一的分類組時間點、高三的學科能力測驗等等)，內容包含設計理念、目標、活動
概要即可；個人並從中選擇一項活動，做出較為詳細的活動流程規劃單。
(6/8口頭報告討論並繳交書面報告)
四、參加五月下旬的『弱勢學生輔導研討會』，並撰寫500-1000字心得。
老師說第四個是加分用的，剩下的就是平時課堂出席與討論。
以上為本學期作業，不知道大家覺得有沒有比較輕一點@@”
非常非常歡迎有興趣的版友們直接線上加選(這堂課的加簽方式是1)，
或是下週一一起來上課看看唷！^^
感謝大家的幫忙~~~
下台一鞠躬 <(_ _)>
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