[評價] 104-1 熱力學 黃信富
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
如題
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
如題
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
機械系必修
δ 課程大概內容
同黃美嬌
+第八章可用能分析(exergy/availability )
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★
四顆吧,扣一顆很累
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
同黃美嬌
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
滿滿ㄉ版書,有些時候會用投影片
週二要加一堂課而且中間不下課,老師講的概念挺清楚,但講課速度還是容易大於理解速
度(可能我笨吧嗚嗚),落掉的話後面不好跟上
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
30小考(五次)
20+20兩次期中
30期末
紮實紮實,但有練習題就有基本分
學期末全班75人,當了10個,給了20個A+,我原始分數大概78想說要拿B+了結果拿了A,
不知道算不算甜
ρ 考題型式、作業方式
老師會勾不少習題(重要章節有二十幾題吧),會掃瞄到網路上
小考就幾乎考習題,會挑比較基本的題目,不會刁難,務求觀念正確
期中期末的題型大多類似習題,除了第二次比較難,有考證明QQ
第一次closed book(ch1-5)
第二次open 1 A4 sheet(ch6-8)
第三次open 2 A4 sheet(ch9-11)
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
老師不點名,但是不上課很難跟上進度,所以出席率都很高
需有普物基礎加上基本的積分概念,老師人挺好也挺壞的,期中考會一直講話來增加沒仔
細練習題的人的緊張情緒XD
上課算風趣,很多年輕梗,偏冷派
加簽是到第二週之後簽到80人,待到第三週要人工加簽也可,老師人挺好的
Ψ 總結
老師上課的概念講的算清楚,還有比另外兩班多講一個可用能的概念,考試也不會太刁鑽
,值得推
不過我覺得加課而且中間不下課真的超累,前面一落掉,沒有下課時間可以把觀念釐清再
繼續跟
而且連上兩小時的課於我超容易恍神的QQ 導致學期後半我常常沒跟到老師的上課內容,
這方面須謹慎考慮考慮覺得沒問題再來修
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※ 編輯: lsleon127 (111.80.18.118), 01/23/2016 02:04:31
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