[通識] 99-1 楊典錕 日本近代歷史人物 A3
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
99-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
楊典錕
δ 課程大概內容
日本近代的歷史人物,有西鄉隆盛、伊藤博文、福澤諭吉、澀澤榮一
森歐外、後藤新平、新渡戶稻造、吉野作造、平塚雷鳥、野口英世
八田與一、山本五十六、吉田茂、松下幸之助(最後兩個時間不夠沒講)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
投影片,會放在CEIBA上
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
主要就是講解投影片內容,有時候會用板書輔助解釋以及補充講義上
沒有的東西,內容算是相當淺顯,大概google或是wiki就可以找到的
資料,然後板書相當重要,雖然老師字不太工整、寫得很亂,寫完還
一直畫圈圈或是畫線,但還是要打起精神來想辦法把老師寫在黑板上
的所有東西全部一字不漏抄下來,因為會考,而且考得非常
細
不過老師時間掌控不太好,常常會一直重複以前的內容,還會把以前
的投影片叫出來看,結果新的就講不完囧,最後也導致了最後兩個人物
沒時間介紹
另外老師有時候還會講一些他的想法,但是老師的評論只要在跟其他國
家跟日本比較的時候,基本上是一面倒的傾向日本,雖然
很多講得都還算中肯,很多地方日本確實做得比較好,但有時候也有比較
誇張一點的批評(Ex.說台灣大學叫做校長不叫學長這個也要批評我就覺得
有點超過),無法接受的同學請慎選
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
作業*2 20%
期中考 35%
期末考 45%
還沒出來,但應該是紮實分,分數應該會比上學期好,因為作業比例降低
而且助教給的分數不差
ρ 考題型式、作業方式
考題有60分選擇題、20分簡答、20分申論,其中申論題會請你寫一些
你對日本有興趣的事物,算是自由發揮性質,另外的80分裡面大概有
20分是講義沒有但是上課有講的東西
然後選擇題的地方,考題非常的細,都考很多枝微末節的東西,不過老師
也不算太為難,因為選項除了正確答案其他選項都是講義上完全沒提過的
人物,看得夠熟的話應該不會太難選,然後還會有陷阱題,要非常小心
(Ex.問日本憲法頒布時的總理大臣,或是問你野口英世是因為防堵什麼病
升官這種= =)
簡答更為惱人,相當難寫,有時候你完全沒想到會考的東西就考出來,
像是有考到什麼森歐外他兒子的名字是從哪個德文的名字來的,而且還要
拼寫出來,真的很誇張,所以前面才說老師上課的板書
要一字不漏抄下來囧......
作業是要寫兩篇對日本的歷史人物的生平簡介還有評論想法,助教給分
還不錯,稍微用點心寫分數就不差
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
原則上不點名,但是就像上面講的,老師會考上課提過但是講義沒有的東西
如果沒來聽會寫不出來,不需要基礎,對日本近代史比較熟的應該會覺得
太簡單,加簽的話前兩週用電腦選,但是第三週用人工加簽好像還是全簽了
Ψ 總結
如果對日本沒什麼概念但有興趣可以聽一下,會稍微有點概念,至少日幣
鈔票上的人你都會知道他們是誰,平心而論可以學到一些東西,也還算涼
不會太累,老師跟助教都還蠻用心的,但是因為上面寫的(有點像抱怨了)
,我對這門課持持平的態度,想學日本的歷史應該還有更好的選擇,另外
不能接受老師批評台灣的請千萬不要選
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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大家討論得還真熱烈XD,看樣子老師的風格還真的是賛否両極,不過還是
聲明一下,我並沒有否定這門課的內容,老師的用心程度我還是很讚賞,
也沒有說老師的作法或想法是不對的,只是我比較不喜歡,而上面寫的事
情也確實都有發生,所以我提出來,讓無法接受這種風格的同學避免去選
這堂課,當然大家也可以參考下面那篇評價,也是很多人欣賞老師的教法
,反正評價文都僅供參考,大家選課時可以自行參酌
另外我不是因為考試分數很差才抱怨老師的考試方式,事實上我期中考考
得不算差,只是老師這樣出題我還是覺得太枝微末節,好像你只要把投影
片上關鍵字都記起來就好,歷史的脈絡、前因後果好像可以不太需要管,
也可以考高分,甚至是上課把老師筆記抄得很細微的人就可以拿比較高分
,個人比較不喜歡這種學習歷史的方式就是,當然也是有很多人覺得OK
※ 編輯: matita 來自: 220.136.184.78 (01/14 01:16)
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