[通識] A3 曾德明 西藏宗教文化
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
98-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
曾德明老師
δ 課程大概內容
西藏佛教起源
宗教系統
影片:Religion is poison
西藏佛教基本教義
無常、苦、緣起、空
小乘與大乘佛教
西藏佛教特色
僧伽教育與宗教儀式
壇城
本尊瑜珈
移識、轉世
快樂學
影片:達賴喇嘛
西藏生死書內容報告(一班只需一個人上台)
(這是自己懶人筆記上的內容,少了許多懶得抄的部分)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
安逸舒適上通識: 五分
想成為西藏佛教大師: 一分
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
自製投影片
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
在上課前老師會放音樂,當上課鐘響起會放自製鈴聲,接著一邊上課一邊放音樂,
音樂通常很抒情柔美,常常會有「老師聲音才是背景」這種錯覺。當老師講投影片講
到興起的時候會講述一些聽起來很玄的故事,或是下台走到你身邊問你對某些問題的
想法,回答不出來也沒有關係,他會換問旁邊的同學。不過在期中期末考週以外的時
間,不能在班上做自己的事或睡覺。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期中考
期末考
甜度:無常
ρ 考題型式、作業方式
期中考: 原本是考6世、14世達賴喇嘛,最後是察看筆記+面談
期末考: 查看筆記+口試(前幾堂課會提示要口試什麼題目)
選擇第一堂直接離開者,75分
選擇第二堂直接離開者,85分
按正常程序口試者,依照回答內容扣分或加分。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
加選時的前三周沒到會被除名,之後的點名都是加分
不需基礎
加簽: (1) 抽學生證
(2) 如果寄信或一直聽課來表現強烈的加簽意願,他會額外收人
(3) 剛好播到某首音樂,老師詢問台下是否有人會唱,只有一個女生上去唱
成為最後一位加簽的同學。
Ψ 總結
曾德明老師的課上起來很輕鬆沒有壓力,感覺像在聽故事,對於想把西藏佛教學的
又多又精的同學來說,可能覺得進度緩慢沒有效率,但是在我的感覺中,這門課的主
要目標是將西藏佛教基本理念以及老師的個人見解傳達給學生,同時放鬆同學們的心
情,而不是一學期的西藏佛學大師速成班。
有關老師是否偏袒女性,其實老師表現出來的只是比較喜歡跟女生唸瘋話而已,他
跟男生也會有很多互動,逗弄老實男同學也是在課堂上常出現的橋段,並沒有「嗆」
男同學,單純只是增加互動而已。
這學期的評分方式著重在面談與口試,如果平時上課有回答問題、踴躍發言的人,
老師會對他較有印象,分數可能更高一些。
這是我修過最奇怪的一門通識課。
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