[討論] 剖析推甄申請 -- 備審資料篇
嗯 今天給學弟妹問問題的時候 發現大家對備審資料的準備很沒概念
所以乾脆寫了以下這篇文 大家幫忙看看怎麼樣(尤其是Q&A的部份)
我覺得我有點在用申請國外研究所的方式在寫 不過我覺得沒有差這麼多
大家給點建議好了...
學弟妹最近都在趕著寫備審資料 所以我想大家看看
可以的話就把這篇給輔導室請他們給學弟妹看看好了
本來還想寫面試篇...可是我有點累了...orz
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<如何抓住評審的眼睛? - 備審資料的撰寫>
台大生命科學系 四年級 吳家宜
很多人都嫌推甄申請很麻煩,但是其實我覺得推甄申請是一個很好的過程,一個讓你檢視
自己的過程。檢視你的過去經歷,你到現在的人生,檢視你的動機,檢視你的希望,檢視
你有多想要達成你的夢想。如果好好準備推甄申請的備審資料,無論結果是有上還是沒有
上,都將是一個對自己很好的一個歷程。在這個過程中,你該想的不是你的對手有多強,
而是你多了解自己,你盡了多少力去達成你的目標。還有一點很重要,推甄申請的時候,
學校在挑你,你也在挑學校。
>>這個學校/系適不適合你?這是你和學校都在尋找答案的問題。
以下我分為幾個段落,分析推甄申請的備審資料大部份具有的成分還有統整大家對這些部
分寫作的一些迷思,希望大家在寫這些備審資料的過程中能夠有一些方向。
一.備審資料的組成
申請大學的備審資料幾乎千篇一律的有要求自傳,有些還有要求讀書計畫。最完整的備審
資料應該同時含有自傳,,讀書計畫以及履歷。基本上,即使學校沒有要求,我還是會建
議大家能放一份履歷在目錄後的第一頁,履歷能夠讓人在最快的時間了解你的客觀條件,
如:得過的獎項、課外活動的參與…等。自傳通常是讓你檢視你的過去,你的過去塑造了
你的人格,你要想辦法讓評審委員在最快的時間裡了解”你”這個人。讀書計畫則是讓你
描繪你的未來用的,先有了你對未來的展望,然後仔細思考並且規劃你要如何實踐你的夢
想。
三個部分絕對不是獨立的,而應該是互相有連結互相呼應的,如此,一份備審資料就是你
檢視過去連結未來的一份完整的你的人生計畫。
二.履歷-讓人一目暸然你的經歷
履歷基本上就是條列你的客觀資料,絕對不超過一頁,頁面以乾淨俐落為重,最重要的可
以分為以下幾項:出身、學經歷、獎項、課外活動。比較重要的是獎項和課外活動,在這
裡除了表列各項項目外,也可以適當地加註簡短的文字解釋你的各項課外活動,讓人對這
個職務對這個獎項有大概的概念。但是絕對注意:履歷是客觀的,簡短的。
簡短範例:
<課外活動>
2003年9月~2004年6月 擔任校刊社主編
曾主編一份全校性雜誌型刊物及兩份報紙型刊物。並曾參與過多次與校友的訪談…
三.自傳-檢視你的過去
一個人的人格是如何塑造出來的?無非是由生活中各項經歷與自身的性格不斷碰撞而慢慢
朔造而成的,所以檢視一個人的過去,是最能快速了解一個人的方式。
>>自傳,是讓你在評審委員面前展現你的人格的最重要的方式。
很多人寫自傳犯的最大的錯誤就是寫流水帳,這是非常糟糕的。要知道如果評審只是要看
流水帳,他只需要去看履歷就夠了,並不需要你把它寫成文章的形式。那麼自傳到底要寫
什麼呢?最重要的要寫你的人生經歷給你什麼樣的啟發。你是什麼樣的人?你為什麼會喜
歡你現在的選擇?這些經歷造就了你什麼樣的獨特之處?記住,實質的經驗描述勝過一句
平淡的敘述。
譬如說,你喜歡生物學。你如果只寫"我從小就喜歡生物學,所以從小就參加各式各樣的
生物競賽",這樣的句子在評審委員的眼裡是不痛不癢的,為什麼?因為跟你同樣申請的
人可能有一半以上都這樣寫。那要如何引起評審委員的注意呢?
首先,跟你的經歷做連結。請試著回想你為什麼會喜歡生物學?也許是因為你曾經讀過某
一本跟動物行為相關的科普的書,自此就深深著迷;也許是因為你從小就很喜歡養動物觀
察動物;也許是因為你有感於家附近的螢火蟲的消逝…等。
再者,假使你參加了很多競賽,這些競賽帶給你什麼?(請記住評審已經從你的履歷知道
你有參加競賽了!)競賽的準備過程中你覺得自己得到了什麼?比賽的過程中有什麼樣的
火花?即使競賽失敗了也是很好的經驗,這些經驗怎麼影響你讓你更希望在大學的時候能
選擇這個領域。
不用害怕揭露自己的失敗和弱點,畢竟誰沒失敗過?誰沒有弱點?如何面對然後再站起來
才是最重要的。
反正簡而言之,想盡辦法把你的經歷跟你的選擇(如:校系)做連結,把你的經歷和你
的人格特質做連結。
四.讀書計畫-想望你的未來
讀書計畫基本上就是你"有計畫地作夢"的地方。讀書計畫最重要有三點:
1)你的目標是什麼?
2)你為什麼設定這個目標?
3)你要如何達成這個目標?
不過雖說三點,其實也只有一點,就是”Motivation-動機”。台灣的學生很常沒有
motivation,但實際上,Motivation is all that matters!!(動機才是最重要)你的動
機才是驅使你繼續做下去的原因。基本上第一個和第二個問題就是顯示你的動機在哪裡?
第三個問題就是藉由規劃未來表現出你有多少的決心達成這個目標。即使你目前的條件可
能不好,如果你能在回答第三個問題的過程中表現出決心,一樣是可以抓住評審委員的心
的。記住一點,其實大家都知道進到大學所有都要從0開始,現在條件好不代表以後就一
定好,現在條件不好不代表以後就不好,有沒有足夠的熱忱和動機才是最重要的。
譬如說,你想進生科系,未來想出國做研究,但是你的英文不好。你可以說雖然你的英文
成績不好,但是我會利用大學四年作準備,並且由於希望能在大學醫畢業就出國所以會再
大三的時候就把GRE和托福考完。然後你可以寫因為你想多累積研究經驗,所以希望能在
大二的時候就加入實驗室…等。
表列當然是一個方法,但是我不建議只有列表。應該在列表之外,也詳盡解釋為什麼你想
做這樣的安排。列表只是輔助,畢竟表列是冷冰冰的很難感受到你的熱忱的。
所以總結就是,讀書計畫應該是展現你最大熱忱和動機的地方,與自傳做連結,連結過去
展望未來!
五.備審資料的迷思
本段基本上都是我回東山的時候很多人會問的問題,很多其實都是對備審資料的迷思,此
處就以最簡單的Q&A的形式解答。
Q: 請問自傳/讀書計畫是不是一定要寫很多頁呀?
A: 自傳和讀書計畫絕對不要寫超過兩頁。請記住,所有的教授都很忙,一個人又要審很
多份,絕對沒有讀超過兩頁的耐心。
Q: 請問自傳/讀書計畫一定要做得很華麗嗎?
A: 不用。其實我知道的教授都喜歡乾淨俐落的報告,有些教授甚至非常不喜歡學生花時
間把資料弄得很花俏。有內容最重要。
Q: 如果他只要求自傳…
A: 如果只要求自傳的話,就請把你的讀書計畫融合到你的自傳裡直接寫成一篇檢視你的
過去和動機的文章。
六.小技巧
以下再提供一些小技巧:
1. 用一段對你影響很深的話或是事件開啟自傳的全文
- 由於這樣的經驗通常是獨特的,這樣可以很快地在”資料海"裡突顯你的文章。
2. 幫評審們畫重點!
- Always keep in mind –教授是很忙的! 他們真的很沒耐心一個字一個字看,如果你
不想要你辛辛苦苦寫的文章只被他看了前兩行就放到一邊的話,請幫他畫重點,標出你覺
得重要的部份。
3. 在段落前加一些小標是很有用的!
- 原因同上,小標是可以很快讓人了解這一段在講什麼的方式。很多情況是,評審是只看
標題,只看他有時間想看的。所以你甚至可以在小標下面用一句話總結你這一段的重點,
也是很有用的方式。
以下幾個小標舉例:
<求學經歷><我與生物學的相遇>
4. 多找人看看是不會錯的
- 在寫自己的經歷的時候常常會有盲點,應該多找人看看,看看你的文章是否前後一致、
邏輯連續。也可以藉由別人閱讀的反應了解文章是否達到你想達到的效果。
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No Day But Today ~[Rent]
The heart may freeze or it can burn. The pain will ease if I can learn
There is no future. There is no past.
I live this moment as my last. Forget regret. Or life is yours to miss
No other path, No other way, No day but today...
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