Re: [認真] 發Mail給體育室反應體育館2F的使用問題

看板NTUST_Talk作者 (愛世代)時間14年前 (2010/01/24 01:36), 編輯推噓1(101)
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※ 引述《sbjsbjsbj (丁波利馬肯)》之銘言: : 看到這篇我忍不住想要發言一下。 : 您在建議體育室的同時,是否有仔細地瀏覽過體育室的網頁? : 在"相關法規"的分頁中,有個"運動場地開放管理辦法", : 您所需要的資訊就都在裡面。 : 羽球場地開放時間:星期一到星期五 早上八點~早上十點 :          星期六、星期日 早上八點~下午四點 :   : 另外,學期中因為星期三跟星期五早上八點半都有體育課, : 所以這兩個時間也變成常態,不會開放。 : : : : : : : 校隊的練球時間都不夠了,更別提一般想打球的同學們。 : 羽球、男排、女排、男籃、女籃、教職員工籃球,大家都需要使用場地, : 拿男籃來說,因為學期中可以使用的時間更少,常常晚上八九點才開始練球, : 練球時間至少兩小時,常常回到家都過十二點了,那種辛苦我想也不用我多說。 : 所以還要請同學們多多體諒! : : : 老實說,我覺得用球類來比較是不太公平的。 : (很抱歉,佔用一下這裡來回話,主要是想針對前面幾篇相關文章的推文) : 有人說:排球為什麼不去室外打?要來佔用室內場地? : 首先,您要先了解能在室內使用的幾乎都是校隊。 : 您要打排球的校隊同學,每個禮拜都在室外的PU場地撲來撲去? : 雖然說也不是不行,我也看過有幾位女同學在室外也是照樣撲下去救球, : 但畢竟校隊的強度比較高,練習的份量也有差,還是要請各位多多體諒吧! : : 3. : 借場地不就是這樣嗎? 難不成平常看到有些課的出席率很低, : 就可以跑去問:老師老師~後面的空座位很多,可以借我們開一下班會嗎? : 而且體育館二樓是不可能有這種情況發生的。 : 頂多看過男籃、女籃各練一半。 : : 4. : 其實這個構思是有的,但是自從學校改建游泳池之後(屋頂加蓋), : 體育館在近年內就不可能會重建了,怎麼可能拆了營建系教授的作品 XD : 況且改建的陣痛期少說兩年,說真的任誰也受不了兩年沒體育館可用。 : : 5. : 其實我覺得體育組自從幾位年輕的約聘職員和教練進來後, : 已經有明顯的改善了,以前的體育室網頁更是慘不忍睹。 : 開放時間我都跟您說得相當詳細了, : 另外提供一個沒有明文規定的打羽球時間選擇: : 星期一到星期五的中午十二點至下午一點半。 : 不過夾在早上跟下午的校隊練習(寒假)和體育課(學期中)之間, : 難免會被拖延一些時間,(因為還要架球柱和球網等) : 不過很多教職員工都會在上班中的難得空檔中跑去打羽球。 : ******************** : 各位同學,請別再毫無根據地指責校隊或是體育室了。 : 假如您今天到體育館,發現有校隊在練習, : 不要懷疑,那本來就不是羽球場的開放時間。 : 除非比賽、活動等特殊情形, : 校隊跟體育室也不會佔用原本就屬於開放打羽球的時間。 : ******************** : 我也很希望體育館的開放時間能讓所有不同作息的同學都可以使用到, : 所以如果我將來能夠賺得跟研揚董事長一樣多或更多, (癡人說夢XD) : 我一定集資捐一棟多功能綜合運動館回饋母校。 : 現在... 大家就只好忍著點、共體時艱唄! :   ******************************************************************* 同學您好:謝謝你告訴我們一些,我們平常不知道的地方。 首先我無意指責校隊和體育室。(校隊真拼命阿,練完球還要暴肝念書。一大早又要練) 我主想要闡述的是體育室可以幫個忙在線上整理且公佈校隊練習或者比賽、 活動的時間。 體育課時間必竟較固定好記。 畢竟大部分的同學不會很清楚校隊何時練習,也不會特別去記何時比賽,或特殊活動。 特別是住外面的。(必竟辦法中沒寫代表隊練習時間) 既然你都說體育室網頁比以前好,我覺得將貼在2樓牆上的資訊放在網頁上會更好。 我會很感激,但還無法先處理,我會體諒。 其實有更好的時段:第8節課,學期中,通常老師3點就會下課了,當然也有精實的老師。 但是有的時候衝過去,發現校隊在練球或因為晚點有活動。 球網,球柱拆了,只能摸摸鼻子離開了。 我相信大家看到你的闡述會更體諒的,我也是。 能溝通,我就溝通;我不隨便指責的。 祝您順心 Vincent -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.85.156.1

01/24 14:01, , 1F
謝謝你的理性討論,很抱歉借用你的文章順便回應一下前面
01/24 14:01, 1F

01/24 14:03, , 2F
推文中亂酸的同學。 並沒有針對你的意思,請多多包涵!
01/24 14:03, 2F
文章代碼(AID): #1BMpETiT (NTUST_Talk)
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