[作伙] 飯糰與你談政見──學生權益篇

看板NTU作者時間13年前 (2012/05/25 01:05), 編輯推噓25(25053)
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--   大家好,我是飯糰。 學生是校園最重要的主人!在我的理想中,不僅學校應保障學生的 權益,學生也有權力與義務和校方在同等的基準點上溝通並共同決策, 學生會正必須做為學生之間、與學生和學校之間的媒介。但現實中,我 們卻常看到學生與學校間的溝通無法有效建立,資訊不夠透明更無法確 實傳遞,學生與學校之間的層級關係仍然存在,一旦學生權益受到損害 也難以集結起來一同爭取,而淪為個人單純的抱怨與無以名狀的難題。 因此我必定會正視這些問題,從根本原因改善並積極開創更多可能,與 大家共同看見這些問題、共同參與解決,並共享這些屬於我們全體的權 益。 -- 一、設立校園民主牆 校內現有最大的資訊交流平台僅限於NTU板等網路空間,我認為在校 園中重要的公共空間,更應該設立實體的平台,保障我們每個學生的話 都能被看見,無論是在校園生活中任何不便、任何需求,都歡迎使用這 些牆面,說出你想說的話! 二、多元空間使用總體檢 校園內空間使用者不僅限於社團,每個學生都有使用需求,使用的 想像更是多元,因此我將推行校內空間的全面總體檢,包括體育場地借 用制度、重訓器材強度檢視、增設更多Student Lounge、推動試辦性別 友善廁所、檢討並增設無障礙空間等,並在改善的同時主動推動更多的 使用可能。 -- 三、爭取學生力量參與校園建案 校內在空間漸趨飽和之下,許多的新建案不斷醞釀推動,可是學生 卻很少從一開始便直接參與其中,因此我將積極爭取學生力量進入建案 規劃與決策,使資訊能更加透明化,學生除了共同監督之外,也能積極 表達自身需求與想像,讓空間使用權回歸所有使用者。另外,在校園中 已開始動工的建案,我也將積極爭取學生參與的機會,例如社科院遷回 總區的計畫,對於施工中的社科院大樓與原有的徐州路校地的使用,學 生的共同決策是我認為相當重要的,我也希望能推動更多學生一同討論 ;其他校內建案也是如此。 四、推動網路資源升級 隨著校內越來越多各種具無線上網能力的科技產品,台大無線網路 頻寬在尖峰時刻顯得不足,且在校園內部份區域訊號也不甚穩定,因此 我將向計資中心爭取校內無線網路的改善與升級,讓我們學生共享更便 利的網路資源。 -- 五、職涯與勞動權益 我將主辦一系列活動鼓勵同學激發自己的潛能,實踐更多不同的想 像,甚至嘗試創業的藍圖,並立基於此在資源與行政上,給予最大的支 持。 此外,我主張學生會應協助未來可能投入就業市場的大家,瞭解勞 雇雙方的權利義務,以及權益受損時的救濟管道,因此我將舉辦勞動法 規等相關講座、論壇。 至於校園內的勞動權益,首先,我主張實質上為勞動對待給付的助 學金,學校應肯認其為薪資,以讓大家可受勞基法保障,同時使研究生 們都能有尊嚴的進行學術工作。其次,針對助學金時常遲發的問題,我 將嚴格要求並監督校方準時發放,與工會等相關團體合作,杜絕校方怠 惰的可能。 -- -- /◥████◣ ╭─┬─────╮ \/_______/◥◣ 台大25th學生會長候選人2號.||② 黃韋鈞 |.5/30 來作伙! /◥████◣ ╰─┴─────╯  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ \/◥◣_____/ Be2gether <作伙> >> 打造大家的學生會,共創理想校園 << \/◥████◣ ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ \/_________/ http://ppt.cc/rLc1 部落格 http://ppt.cc/YGHi 粉絲專頁 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.4.192 ※ 編輯: o80721 來自: 140.112.4.192 (05/25 01:05)

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第三點的話可以參考common place計畫,那是很好的前例
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第四點部份其實有個小撇步,換用支援802.11n的無線裝置
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關於校園內空間總體檢這個提議很不錯,但不禁聯想到
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common place是個好點子,但與校方建築規劃無關。
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總體檢完後,若是校方提出沒有經費之類的理由時怎麼辦
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w大,那就是看這位候選人有沒有跟校方交涉的經驗了
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be4大當然有關啊,common place就是第三點說的「積極表達自身
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需求和想像」簡直是太有關了
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我覺得你需要在看一下這篇政見,講的是校方規劃中學生參
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一樓說的明明就不一樣吧.... 這樣也能扯 0.0
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與的問題。
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Common place的關係不大吧?為何要混在一起講?
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偷渡政見偷渡的太過分囉XDDD
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如果沒有辦法表達對空間的需求和想像,要怎麼參與?參與什麼
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如果有人已經做了嘗試走了第一步,當然應該肯定,也一定有值
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得效法之處
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那請問女九圍牆有和女八九舍胞討論過需求和想像嗎??
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嗯,如果校方不讓學生參與,那我們還能改變什麼?
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推 民主牆,希望聲音更多元
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這是兩個問題,你注重前者,而這篇注重跟校方溝通的後者
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be4大提到的問題其實不用太擔心,校方可以有千百種理由和方法
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阻卻學生參與,但不會有辦法禁絕學生提出自己對空間的想像,
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滿有道理的,那公共藝術與學生的溝通聯結有做到嗎??
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這時候您說的「交涉經驗」就很重要了,是互信互助還是相輕相
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請給d大先回完,他還是逗點
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礙就要看思路的深遠和計畫的完善與否了
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我當然要擔心學生會是否有實踐能力的問題,而有個完整的
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john大和imay大提到的部份的確是重點,我也相信有過經驗的人
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討論,也是有千萬種方法可以達成,開公聽會、策略性的限
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會更能懂得如何做出更好的執行方針
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上討論,甚至是擺攤宣傳聽同學意見,方法太多了。反而是
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這些意見是否能傳達給校方,推行之的問題。這就講求會長
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參與會議的經驗與手腕。
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只重視前者,很棒,我們對空間有新想法,但無法參與規劃
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也是沒有用。
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同意be4的看法,我想就是兩條路,但都是為了讓學生有更多機會
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參與建案,我認為兩者都很重要,也相信跟校方有越多合作經驗
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推樓上 蒐集意見完之後如果沒有辦法落實的話
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看起來還是像在自HIGH
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會對推行和推廣校內建案的學生參與會有幫助
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額額 是樓樓上的be4大大
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兩個面相都很重要,我也同意你的說法,只不過總務處好像
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比較少跟同學合作。
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提到總務處,其實總務長對校內議題都算敏感的,但是下屬的單
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位就相對的保守很多,我想透過更高層級的對話會有較大幫助
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參加過癌症醫院公聽會的朋友會知道,總務長態度並不友善
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連男一舍輔導員大家長林督導也被他嗆,我覺得不該對其那
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麼樂觀。
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這個討論串好,專業經驗和針對問題的談話。
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補充一下,那時候林督導是想為學生說話
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dhan和be4大大的討論很重要 其實我覺得根本問題在於校方
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雖然離題了,不過對上面的公聽會內容很有興趣,之後再向be4大
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請教
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與學生之間的權力不對等關係
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與其針對特定的高層 不如更根本的來反省這個結構
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^^^^個人
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反省好像是在指謫某方的錯誤,我想透過良善的溝通會更適合
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嗯嗯,有機會再聊聊
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想請教候選人, 現在PTT不就是一個很好的發言空間?
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為何還要民主牆? 而且學生習慣使用網路溝通, 如何確保民主
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牆能吸引學生留言呢? 另外, 民主牆是否會有規範性限制?
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現在的PTT很好,但像樓上關心議題的人會知道,會使用ptt
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族群其實有限,很多學生是不會使用ptt的。因此實體宣傳
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/討論的平台有其重要性。這個平台不限於社團使用,因此
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如果個人想要分享議題,好比說新疆75事件XD 那麼他除了
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ptt之外也有另外一個曝光的管道。
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日前ptt使用人數也因為FB的衝擊而新一屆的學弟妹越來越
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少用了,所以實體平台會越為重要。至於吸引,學生會當然
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會拋磚引玉。在過去幾年學生在活大舉辦的活動中,也常常
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看到留言板的機制,實際上是有效果的。而我想對像V大平
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時會關心議題的人而言,是可以善加利用的地方。
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水喔 給推! 那學生會對民主牆是否會設立規範? 還是放任?
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我好奇的是 這個民主牆要如何實際運作? 討論機制是?
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印象中台大以前也有設置過民主牆 不過不知為何消失了...
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因為大家不會去看也不會去用啊 設這個有點浪費資源
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很像在弄蚊子館
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與其向像政府一般 喜歡蓋塔蓋紀念建築 實際讓大家了解還
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比較重要
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文章代碼(AID): #1Flcf5p6 (NTU)
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