原文恕刪。
先說我很肯定學生會迅速的回覆原po，站在保護同學權益的立場上非常值得開心。
不過我認為原po需要提供更多資訊來判斷，目前看起來可能是邊際案例。以下提供
我的意見。
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現行法規上面性騷擾的定義都是兩個，
一個是利益交換式的(quid por quo)，另一個是敵意環境(hostile environment)。
原po的狀況有可能構成敵意環境，不過還是要看具體情狀，當然每個人的判斷標準
也不同。
我考量的幾個點是
1. 從照片中看起來這張海報不算小，應該經過瞄到原po座位都會看到。所以是不是
真的不算展示我持保留態度。雖然我也很希望研究桌是私人空間，但自從發現很多
人都會觀察其他人的書架跟桌面後，我就覺得很難稱的上有合理隱私期待(扯遠了)。
2. 不知道原po的實驗室平常互動如何？如果男生佔絕大多數，那性別權力關係可能
因此更明顯，也更容易構成敵意環境。(特別是很喜歡一直開黃腔或言談之間不尊重
女性)→我覺得性騷擾可以被看成是平等權的問題──正因為性別權力關係不平等，
才容易造成敵意環境，某些看似平常的行為才會讓人覺得不舒服(否則可能都可以看
成是玩笑)，且需要國家公權力介入、規範。
3. 老師說this is nice在這個狀況裡其實沒有什麼意義。一來老師是真心的說還是
覺得有點尷尬在圓場？二來就算老師是真心的，他也可能就是很沒有性別意識:P
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我覺得行政助理直接叫人把海報拆掉的確也是很不尊重人的行為。不過若他/她之前
跟原po就這件事情曾經溝通過的話好像比較可以理解這種做法...(雖然還是很不好
啦唉)
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