Re: 我個人認為的「台大桃友對桃中的使命」
※ 引述《cedricer ( 人格破碎)》之銘言:
: 看完兩位學弟對於桃友回桃中的看法
: 我覺得
: 我們應該更深入一層的來看
: 今天桃中輔導室要我們回去的主要目的
: 如果只是放在「校園博覽會」的話
: 對我們來說
: 真可說是大才小用了!
: 以現在網路發達、資訊普及、家家戶戶都有電腦的情況來看
: 上網要找任何校系的資料
: 根本是輕而易舉且更為詳盡
: 誠如一些學弟妹所言
: 要大一生對高中學弟妹介紹自己的科系似乎還挺不知所云的
其實,也許有更輕鬆的方式可以來介紹。但這要看我們願意用功到什麼程度。
例如一些簡單的政治學或歷史學的介紹書,很輕鬆的那種,其實不失為一種好方法。
另外,我確實回去桃中參加過那種「座談會」的經驗。
以我來講,我並不想要去介紹我的科系,我只是給他們「刺激」而已。
我期待的是,我所講的,可以去刺激他們想一些事情。
例如,社會規訓與個人認同問題;或者是,社會價值觀與自我的追尋等。
我不認為他們聽不懂,只是沒有人幫助他們這樣想而已。
我回去過兩、三次,無論是到特定班級或者是輔導室半辦的活動,我其實不太去管他們
到底「事前」跟我溝通過哪些,或者哪些是希望我講的方向。
我的信念很簡單:「他們很少去想自己所要的是什麼,只是在跟社會價值觀所營造的
表象去認同自己而已。所以我要刺激他們!」
所以,再怎麼樣,我想講的就只有這個東西而已。
: 因為,許多深入科系的課程要等大二以後才正式開始
: 比起科系的網頁
: 能自發性介紹的內容似乎稍嫌不足
如上所述,所以我很少有這種困擾。好在阿德老師可以體諒我為什麼我這麼急切地想要
講那些東西。
我的信念很清晰:自己不嘗試去想一些問題,那永遠不會進步的!
所以我給的東西,也只有這樣而已。
: 其實,這對其他學校的學生也是一樣的
: 因為,資訊真的太發達了!
: 所以,桃友回母校絕對不是只為了介紹校系而已
: 特別是我們台大桃友!
: 在我看來
: 桃中的學生可分為三類
: 第一類是很用功且成績不錯的
: 這一類的學生抓住了念書的方法
: 比起其他第一志願學校的學生
: 成績不遑多讓
: 第二類是用功可是成績不盡理想的
: 這一類學生雖然用功
: 可是沒有抓到唸書的方法
: 所以
: 成績總是上不去
: 第三類的就不用我多說了
: 老把自己搞得像學校邊緣人一樣
: 以為自己最不得人愛
: 然而
: 在我來看
: 桃中的學生很明顯的是「信心不足」而已
: 不管是那一類的學生
: 對自己都很沒信心
: 這或許是環境使然
: 畢竟
: 桃中並非第一志願學校
: 要想像第一志願的學生一樣有信心可能還會怕被人家笑吧.........
: 這就是我們台大桃友回母校的最大目的
: 我們應該要回去建立學弟妹的信心
: 告訴成績好的同學:
: 你的實力並不輸第一志願的學生
: 考上台大不應該是遙不可及的夢想
: 學長姊做得到,你怎麼可以對自己沒自信呢?
: 告訴成績不盡理想的同學:
: 學長姊過去的讀書方法你可以試試看
: 唸書抓對了方法
: 想有好成績絕對沒有想像中的難
: 告訴那些不願意唸書的同學:
: 如果你真不喜歡唸書
: 那就多嘗試著找到自己有興趣的東西
: 在這創意興盛的時代
: 要出頭不見得非靠唸書不可
: 如果只是不知道該怎麼唸書的話
: 聽聽高中曾經跟你一樣的學長姐
: 聽聽他們是怎麼找到自信心、怎麼走到台大的
: 我們回母校的真正目的
: 就是要告訴我們的學弟妹:要對自己有信心!
: 高中不是第一志願
: 不表示大學就不能成為第一志願的學生
: 因為他們的眼前就有最好的例子
: 我記得有一年我被派去袁明權老師(希望我沒打錯...XDDD)班上演講
: 老師在我上臺前告訴我:這個班的程度不錯,就是缺乏自信,待會試著鼓勵他們吧
: 在我上臺前
: 我感覺到臺下學弟的眼睛只是對我身為台大學生感到「奇妙」而已
: 然而
: 當我以自身的例子來鼓勵他們之後
: 我發現他們的眼神開始帶出了自信
: 後來,聽說他們班也考得不錯...(到底考得怎麼樣我就不得而知了)
: 桃中的學生對自己的沒自信
: 讓整個學校的讀書氣氛
: 一直都處在「有公立學校就好」的氛圍之中
: 這是我長久以來所感受到的
: 然而是不是桃中的學生真的不如第一志願的學生呢?
: 我在補習班教了六年的書
: 觀察了許多第一志願的學生
: 你不難發現,他們對自己就是有自信
: 對建中和北一女來說
: 一年各上個五百位台大是理所當然、再自然不過的事
: 然而,他們真的都比桃中學生強嗎?
: 各位台大的桃友
: 你們會覺得自己不如班上第一志願高中畢業的同學嗎?
: 當然
: 我們也不是要他們自信過頭、以井觀天
: 我們要做的就是幫助他們對自己建立正確的信心
: 再從他們的信心來改變學校的氛圍
: 這就是我以為台大桃友應該回饋母校的回禮
: 如果只是要「校系介紹」的話
: 去找「校園導覽」要一份光碟資料讓他們放著看吧
: 聲光音效絕對比我們口語描述來得更生動寫實
: 一片好像三、四十分鐘
: 所有學院科系和學校環境都有介紹
: 反正我們拿也不用錢
: 送一份給桃中豈不是兩全其美?!....= =
--
現代性的規訓,使得每一個人都變成了「單向度的人」。
www.wretch.cc/blog/konan338
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.231.149.14
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 2 之 3 篇):