Re: 一個冒冷汗的早上
※ 引述《hsiaoyun722 (普吉島之旅~~~)》之銘言：
: ※ 引述《reneetsay (love)》之銘言：
: : 大家好..
: : 幾天沒上版上,想不到又多了這麼多的消息
: : 看到了盈萱po的驚心動魄的文章,
: : 真...是...太精彩啦！
: : 還好最後是個好結局呀！
: : 恩...
: : 說到這我也來分享ㄧ下今天早上自己發生的事넊: : 這件事情驚聳的程度可說就用光了我今年份的腎上腺素呀！
: : 事情是這樣發生的
: : 今天是我們學校輔導課第一天
: : 之前我沒被通知到要上課,
: : 也就是說我暑假不需要上輔導課
: : 繼續過著悠閒、發呆的日子
: : 一大早出發到學校的我,一樣抱著這樣愉快的心情進入了校園
: : 可是恐怖的事情就在8：55分時發生了
: : 教務處忽然來了一通電話,說要找xx和xx（一個是我另一個是我前是有）
: : 這時我前室友先去接電話,後來他又叫我去接
: : 原來....組長叫我去幫依年級的一班代課,時間呢就是等ㄧ下...
: : 也就是在距離上課前十分鐘,我必須整理好所有思緒去上課
: : 天呀！當時我真是晴天霹靂,啞口無言
: : 又不能表現出過渡慌張的情況下,
: : 我只好雙眼無神、頭腦呆滯的走向教室
: : 之後呢..............................................
: : .......................................................
: : 哈哈哈哈....
: : 真是感謝上天.
: : 一年級剛好要領制服,所以呢,我就這樣閃過了一節囉！
: : 不過,想不到這件事情還沒了....當我走回辦公室時,
: : 另一通神秘電話又再度響起
: : （又是在距離下一節課前十分鐘）
: : 又是要英文科老師去代課,這次換二年一班
: : 這是當場只有兩位英文科在場,
: : 太過不巧我是其中一位,而我前室友呢,
: : 竟在此時,裝呆滯.....
: : 就這樣.....
: : 我又帶著徬徨的腳步.....走向了二年一班
: : 而這也開始了我痛苦的時刻
: : 上課不到幾分鐘..
: : 三字經........中式、英式、臺式...紛紛出籠
: 天ㄚ 我第一次上課 我學生還沒這麼捧場ㄌㄟ...
: 還多國語言伺候ㄌㄟ...-____________-
: : 搞的我當時眼冒金星、頭昏腦脹
: : 唉唉....
: : ㄧ下課馬上跑回去求就...
: : 想不到我............
: : g實習的第一次上台就是如此的慘烈........
: : 為何我們學校.....總是這麼愛給實習生驚喜呢？
: : 呼呼........
: : p.s.想請問大家...
: : 你們如何上銜接課程的音標呀？
: : 是要上k.k還是自然發音呢？
: : 我們學校兩個老師..給的答案都不一樣
: : 真是讓我困惑死了..
: : 還有...
: : 發音課要如何交比較好呢？
: : 呼...當個好老師真的很難耶！！
: 我喔 我用的是康軒的版本 裡面是採用自然發音
: 我基本上是自然發音降交 可是我也同時也跟他們補充kk
: 音標的寫法 像自然發音看到u例如music student
: 這要唸/ju/ 唸給他們聽之後他們會之後 叫他們在u的下面
: 寫上/ju/ 不要說看到字會唸 可是kk音標的看不懂這樣就不好
: 發音課怎麼教喔 我是覺得不可能再兩捷克或者四捷克就
: 想要把所有的發音教玩並且要求學生都會 因為我調查過
: 大部分都有學過 如果沒學過 當然我們要再這四捷克裡面教玩
: 帶他們多多練習 然後考試確定他們可以懂 像康軒的那個
: 銜接教材的考卷後面發音考提還不錯啦 可是考完真的考不好
: 還不會發音的 當然只能要求他回去練習 隔天下課把那些
: 學生抓來 叫他們在分辨音給你聽 我都用這方式啦
: 畢竟以後出去學生的程度有差距 如果老是為了那幾個少數不會的
: 課程都一直很緩慢前進 我覺得降也不太好 所以還是進度要有
: 對於那些學習比較緩慢的 就採用私底下補救教學 只是老師
: 要多花一點時間跟精力去教學生就是了 加油啦 剛開始
: 大家都會不知所措 等你上個兩三堂了 就比較進入狀況囉
: 對了當然先鎮住學生你才能進入狀況喔 不然學生沒先管好
: 課程是很難進行的 :) 加油啦 頭~~
筱芸...真是謝謝你如此仔細說明呢！
我們學校也適用康軒的銜接教材...唷
不過..我還是有些疑問ㄋㄟ..
也就是說你是以交自然發音為主
那你帶過26個字母跟他的發音之後,
你沒有再交一次k.k音標囉,只是搭配著自然發因而介紹出來...
那麼像康軒的這份課程裡面,他並沒有k.k的捲舌音這些
那你會在跟他們補充說明嗎？
不好意思ㄋㄟ...問你那麼多...因為
ㄟ...我對於發音系統真的感到有點困惑...
謝囉！
阿對了！
有誰還記得上次有張老師有請一個老師還班上演講
他有講一套k.k音標的口訣
有誰還記得嗎？
（ㄟ...話說是口訣應該很好記才對,可是我卻完全不復記憶ㄋㄟ..喝阿）
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