[文法] 教室裡有貓和報紙

看板NIHONGO作者 (scalper)時間7年前 (2017/01/14 13:36), 編輯推噓13(13019)
留言32則, 11人參與, 最新討論串1/1
教室裡有貓和報紙。 我現在聽到早安日語第十一集。 有貓動詞用iru 有報紙動詞用aru 請問兩種都有動詞要怎麼用? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.243.55.193 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NIHONGO/M.1484372213.A.CEA.html

01/14 13:43, , 1F
有生命的用iru,無生命的用aru
01/14 13:43, 1F

01/14 14:22, , 2F
我覺得是用いる,應該是以有生命的為主吧???
01/14 14:22, 2F

01/14 14:34, , 3F
いる有「那個人格在(這裡)」的直接含義
01/14 14:34, 3F

01/14 14:34, , 4F
而ある還有「單純表示存在、所有、擁有」的抽象含義
01/14 14:34, 4F

01/14 14:34, , 5F
例如「子どもがいる」代表有小朋友在這裡
01/14 14:34, 5F

01/14 14:34, , 6F
而「子どもがあります」代表我有小孩
01/14 14:34, 6F

01/14 14:34, , 7F
「泥棒がいる」代表這裡有小偷(可能還沒跑掉)
01/14 14:34, 7F

01/14 14:34, , 8F
而「泥棒がある」表示世界上是有小偷存在這件事的
01/14 14:34, 8F

01/14 14:34, , 9F
「車がいる」代表含駕駛在內的那個「人格」(或生命)在這裡
01/14 14:34, 9F

01/14 14:34, , 10F
「車がある」代表單純的這裡存在一台車
01/14 14:34, 10F

01/14 14:34, , 11F
然後主文問的是兩者皆有的狀況,例如房間有一個人和椅子。
01/14 14:34, 11F

01/14 14:34, , 12F
「人と椅子があります」強調這裡「存在、擁有、提供」什麼
01/14 14:34, 12F

01/14 14:34, , 13F
的抽象意義。
01/14 14:34, 13F

01/14 14:34, , 14F
而「人と椅子がいます」強調這個人和他的椅子在這裡。
01/14 14:34, 14F

01/14 14:36, , 15F
感謝大大,豁然開朗
01/14 14:36, 15F

01/14 14:57, , 16F
多謝。
01/14 14:57, 16F

01/14 18:27, , 17F
我覺得我有小孩那個地方有點怪 那邊是因為主詞是我吧..
01/14 18:27, 17F

01/14 21:02, , 18F
但我問日本人 他說我有小孩也是 子どもがいます
01/14 21:02, 18F

01/14 21:13, , 19F
我有小孩是 子供が(何人)いる 不會用ある...
01/14 21:13, 19F

01/14 21:18, , 20F
用是不是動物來分最快,機器人應該都可以,不會動的那
01/14 21:18, 20F

01/14 21:18, , 21F
種模型(?)用ある
01/14 21:18, 21F

01/14 23:24, , 22F
請問一下 看漢字也可以嗎? 居 有り
01/14 23:24, 22F

01/14 23:26, , 23F
可能在變化上不太對 但是可以用居和有來區分嗎
01/14 23:26, 23F

01/15 01:25, , 24F
這個問題是我小時候問老師的,我記得那個時候的解釋是
01/15 01:25, 24F

01/15 01:25, , 25F
如果意思是做「子ども(のこと)が」解的話接ある是可以的
01/15 01:25, 25F

01/16 13:20, , 26F
子供があります的說法是有的
01/16 13:20, 26F

01/16 13:20, , 27F
只是現代日語中比較不常出現而已
01/16 13:20, 27F

01/16 13:20, , 28F
語感上比較像是把小孩當作是所有物看待
01/16 13:20, 28F


01/16 22:48, , 30F
也不會不常見啊,還滿常看到的。
01/16 22:48, 30F

01/18 17:36, , 31F
最簡單就用て型接呀…
01/18 17:36, 31F

01/18 17:41, , 32F
想那麼多幹嘛呢?
01/18 17:41, 32F
文章代碼(AID): #1OURZrpg (NIHONGO)