Re: [文法] 大家的日本語第40、41課
※ 引述《BANDITCS (怪盜狂史)》之銘言：
: 接著是第41課的文法部份，這一課是教 授受表達關係
: さしあげます いただきます くださいます是與地位較高的人有關係的授受動詞
: 但是在練習B中
: 有關於自己家人的部份都是使用”あげます もらいます くれます”
: 是因為對話者是外人~所以較謙虛而貶低自己長輩嗎？
這部份跟尊敬謙虛貶低無關，只要想表達出「有授受的感覺」，就會用到這些詞
當然你要很尊敬的去跟別人家的長輩講話，要用差し上げます也不是問題
: 那如果對話者是自己家人，談到的是長輩授受的動作，那要改用さしあげます等動詞嗎？
這是敬語，但是一般的日本人不會對自己的父母兄弟姊妹用敬語，所以用了的話會很怪
而爺爺奶奶等等距離比家人還遠的親人，用不用都可以，完全是每個家庭的習慣
: 接下來一樣是第41課後面的問題
: 首先是第五大題
: 1.レポートを かいたんですが,ちょっと _______________________.
: 2.日本語が よく わからないんですが, 英語で__________________.
: 3.大使館へ 行きたいんですが, 地図を _________________________.
: 有三個詞可以選填進三個句子中，分別是
: a.説明して くだたいませんか b.かいて くださいませんか
: c.見て くださいませんか
: 我的填法是1-a,2-b,3-c 但是實際上卻是1-c 2-a 3-b，
: 感覺我的填法翻譯上也不會有問題阿
: EX: 報告寫完了，能給我說明一下嗎？ （正解：報告寫完了，可以給我看一下嗎）
這句話正確的翻譯是：報告寫好了，可以請你過目一下嗎？
若這句話選a，那就會非常不合理，中文會變成：
報告寫好了(自己寫好)，可以請你說明一下嗎？
: 我不太懂日文呢，可以用英文寫給我看嗎？（正解：....可以用英文說明給我聽嗎）
a並沒有錯，但是選了a，第三題就難選了
: 我想要去大使館，可以給我看地圖嗎？（正解：....可以畫地圖給我看嗎）
如果要照你的翻譯方式的話，會用到可能你還沒有學到的動詞變化
大使館へ行きたいんですが、地図を見せて下さいませんか。
不過其實第一題選出正確的，後面兩題就能正確解答了
: 我只是大略翻一下意思～不過感覺都通阿@"@...
: 所以想請教一下各位前輩這樣子哪邊有盲點存在
: 最後是第六大題的助詞填空
: 3)どうして 遅かったんですか.
: 知らない おばあさん （＿＿） 駅まで 連れて 行って あげたんです.
: 我是填”に”，可是正解是”を”...這邊我就不知道為什麼要用を了～根據句型來說的
: 話 "私 は XXX に OOOOOあげる" 本句省略 私~所以我才填に進去
這邊要拆開來看比較簡單
最簡單的文法：
AAはBBをXXへ連れていきます。
AA是主詞，BB是被帶去的人，XX是地點。
這句文法單純表達AA帶BB去XX
如果要表達「給予的感覺」
就會變成AAはBBをXXへ連れていってあげます。
: 4)娘さん は いつも 一人で 宿題 を しますか.
: いいえ. 時々 わたし (__) 娘 の 宿題 （に） みて やります.
: 這邊我填的是"は" 可是答案是"が"...同樣的...不知道理由T T...
: 我的助詞方面一直都很弱~
: 去考試第一個死的就是助詞阿@"@
不要說外國人了，日本人自己也常常會弄錯助詞...
: 問題有點多~
: 總合整理一下
: 1.40課翻譯 2.41課文法 授受動詞的平輩晚輩的處理
: 3.41課後面的填空部份 4.兩題助詞填空
: 麻煩各位前輩協助了，謝謝m(_ _)m...
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完整討論串 (本文為第 3 之 3 篇)：