Re: [轉錄][新聞] 藝術才能集中分班 全教會反對(선…
※ 引述《novanut (nut)》之銘言:
話說昨天做了個夢
夢中依稀看到教育部將法案要送去立法院三讀
但是半途中 受到不明星體的碰撞
於是有幾個字"為異數柴能搬德即中是扮李"
就這樣子被撞掉在路上
然後 就這樣 READ2 NOW READ3...... PASS~~~~~~~
一切都是夢 莊周夢蝶
一覺醒來都是空~~~~~~~~~~ (低調 低調)
: ※ [本文轉錄自 sp_teacher 看板]
: 藝術才能集中分班 全教會反對
: 2009/11/11
: 【聯合報╱記者薛荷玉/臺北報導】
: 「如果藝術才能達PR93(每100人贏過93人)的學生,就要集中成班,
: 那麼作文好、數學好的學生是否也該集中成班?」全教會政策部主任
: 詹政道批評教育部不應放棄常態編班的教育專業,應讓學生在國中小
: 階段不被「隔離」,進行廣泛的性向試探。
: 他強調,反對集中成班,並非反對藝術資優學生從小獲得更多學習機
: 會與資源,因為分散式的資源班及個人化的「特殊教育方案」,一樣
: 可達到目標。
: 他說,孩子在上一般的國英數科目時,還是可在普通班與其他孩子一
: 同學習,而非犧牲學科去學音樂、美術等科目。
: 他感嘆,有一半希望音樂、美術、舞蹈班集中成班的家長,希望把課
: 全都拿來上國英數等學科,把藝能班當學科資優班來上,目的只在能
: 力分班;而另一半家長則希望把課全都拿來上音樂、美術等術科,但
: 孩子學科沒學好,未來想換跑道都有困難。
: 以體育教育為例,詹政道表示,許多好的棒球、游泳選手固然該從小
: 訓練,但若把學科全都放掉,一旦因受傷、無法繼續職業運動生涯,
: 又達不到學歷要求、無法轉任教練,就只能去做工友了。
: 全教會期許教育部要堅守特教法的精神,國中、國小應該採取常態編
: 班,不要再讓音樂、美術班集中成班。
: http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=221129
: --
: 特殊教育方案真的也能取代集中式排課嗎?
: 真的有家長希望課全都上術科嗎?
:
--
CPU : AMD ALTHONII 440 OC 3.4G FAN : 殺肉店出清NT40 三色LED風扇
MB : 785GTM-E45 785G +SB710 RAM : 黑金剛 DDRII 800 2G
VGA : HD4200 CD-rom : LITEON IHAS-324
HDD : WD 808G AADS CASE&PSU : TAYO 黑傑克+ HEC 400W 80+
KB : 光南甲蟲牌(羅納多) NT120 Mouse : White NT 128 USB
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 211.76.86.13
推
11/19 08:07, , 1F
11/19 08:07, 1F
→
11/19 08:33, , 2F
11/19 08:33, 2F
→
11/19 08:34, , 3F
11/19 08:34, 3F
→
11/19 08:34, , 4F
11/19 08:34, 4F
推
11/19 09:00, , 5F
11/19 09:00, 5F
→
11/19 09:47, , 6F
11/19 09:47, 6F
推
11/19 10:34, , 7F
11/19 10:34, 7F
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 2 之 2 篇):