[閒聊] 這一年來
沒P幣了
剛好想起我還欠一些文沒po
所以…別再催稿了
==========================以下為真正內文分隔線===============================
這學期的練球，我覺得最失敗的地方就是教「三點」的時機和配套沒做好，所以
搞的我們的自由式被限制住了，外圍的流動很死，這是我覺得我們碰上得分乾旱
期就很難突破的原因之一。所以我希望的是，下學期如果有考慮練三點的話，最
好是先教了一陣子的自由式以後再說，否則一但讓攻勢被固定住，要再改變就不
容易了。而Wide雖然只有練一陣子就不用，不過它也有讓我們攻勢僵化過，如果
大家還有印象的話，我們有一陣子四、五號會有一個人很喜歡佔著上中不走，這
也讓我們的攻勢變的簡單了。
感覺上公式好像太死板了，其實不是這樣，我認為公式只是個型式，重要的是要
清楚這個公式的目的在那裡，而不要被限制住，在公式之上還有一些更大的原則
更應該掌握住。譬如，打四一時對方都縮在裡面，那有外線能力的人自然就應該
要出手逼對手拉開空間；打三點時對方守很開，外圍不好傳導時內線的就應該上
來要球，或是持球者自己切入。這些都是一些比較大的原則，如果一個公式只要
原型被破壞就不能用，那不如不要學。其中Wide算是我覺得比較可惜的一個公式
，因為我一直覺得Wide應該是蠻好用的，可是應該是我們的觀念還不夠好，大家
不懂得隨機應變，使得它的表現不如預期。前男籃校隊韓教練離開東華後有陣子
去強恕教球，他說Wide很好用，只教他的球員跑個十分鐘就可以上場直接用了。
所以下學期的教球我會建議從自由式開始，先建立好球員的一些基本觀念之後再
教授一些戰術。
另一個這學期應該檢討的地方就是三分開火權。還記得上學期的時候我還不怎麼
讓大家投三分，可是覺得繼續下去恐怕很難突破，而且內線的兩隻先發又才大一
大二，目前的破壞力要跟強隊的禁區比還有些差距，不過他們的優勢是有不錯的
中距離，但我們外圍的確是該提供適時的火力支援。只是當我開放後，卻覺得有
些人的三分命中率實在慘不忍睹，而且有時我們會陷入外線濫投不進的狀況，也
沒達到幫助內線拉開空間的效果，不過，我想這應該要先談到我們的練球內容。
我以前原本是認為投籃應該自己練習，不過這就好像教授說作業應該自己作一樣
，真正會自己做的永遠是少數，所以這學期我想將它列入練球最後的部分。可是
實施下來成效不彰，我想有一些原因，像是要趕練球進度、沒有強烈要求，還有
我和隊長之間沒有先達成練球內容的共識等等。觀念再好空檔再大，沒有良好的
手感，命中率還是一樣會很難看，因此投籃練習我想是避不了的。而該如何執行
它呢？我認為最最重要的，練球的內容要先有大家的共識，實行起來才容易確實
，如果到時有人想賴才不會被輕易逃過，而就像遲到未到應該罰錢一樣，該做的
份量沒有完成就應該有相對應的罰責來對付，不過附帶一提的是，這學期末的出
席率不佳，罰錢沒有嚴格執行是一個原因。當然不一定要罰錢，只要罰責內容大
家都通過，而且的確能夠督促大家執行就好了。
談到了出席率和罰錢制度，這裡我覺得必須說一下前隊長。雖然住外面的人要早
起練球的確很辛苦，不過你還是應該盡好你的職責，不然常常練球你遲到就要罰
錢的話，這學期恐怕你已經貢獻不少了，可是不罰對於準時練球的人又很不公平
。不過職務已卸，這也就算了，只希望下任隊長、副隊長能注意這點。有句話送
給你們，「你希望你的團隊是怎麼樣的團隊，那你就先做好怎麼樣的領導者」。
================================以下是廢話分隔線=============================
其實寫了這麼多
如果大家的出席率很好的話
對於教球的人會輕鬆很多
可以按照教球的進度進行
而不需要時時的修改
畢竟有些修改進度只是挖東牆補西牆的行為罷了
就好像捨了投籃練習練了戰術
結果有空檔還是投不進
那就一點意義都沒有了
目前大概只想到這些
如果還有什麼我會再來續的 (特別是活塞又輸的時候…Orz)
而對於這一年來也有感想的也po個文說說吧
畢竟我是教球的
對於你們學習上的感想、感受比較不能完全體會
也許還有什麼東西我有疏漏
那就盡管批吧
別客氣
哈哈哈哈哈
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