Re: [困惑] 我想我只是徬徨?
學妹，你說的還不賴啊，也相信你的文章會為這個議題作一個結束。
但是我想我們中文系的孩子都應該因為這次的事件注意到一件事，
對中文系曾經失望很多人都有過，而且這樣的問題也不是只有中文系有，
重點是我們要怎麼突破。
這次的筆戰（說真的，我實在不喜歡前面那個圖）引起大家很多的思考，
也都願意說出各自的想法，雖然到最後難免情緒化一點（是我先的吧，不好意思喔），
但Miss booksweet，你的拋磚引玉確實是達到效果了（很好很好，推你一個），
如果不要去管到最後偏離掉主題的老師問題，
回到最初的徬徨問題，我想，很多人都願意給你意見，真的^^
像我們已經大三了，對於即將到來的未來，那種徬徨不比你們少，
對於那些願意休學重新來的學弟妹，我很佩服，
但是對於那些還選擇待在中文系，走到最後的人們，
我想，看到中文系不好的地方就該去改變他，而不是置之度外，因為失望就走開。
畢竟說真的，你們對於中文系的一些質疑，
看在我們這些一直在為中文系付出的人的眼裡（不論是老師或學生），
難免會感到失望、沮喪，甚至是生氣（雖然最開始大家都沒有這個意思）
在這裡，不再去討論老師怎樣上課怎樣成績怎樣，
因為其實學妹說的已經夠多了，也還不錯，我也大體贊同（針對這篇），
但如果是要討論初衷問題、徬徨問題，進而去牽扯到所謂中文系的制度問題，
難免會令人不得其解，所以到最後焦點才會模糊，
而我也才會以「侮辱中文系」作這麼強烈的回應，
在這裡闡明，也希望持相反意見的學弟妹能夠瞭解。
說完了，希望大家都能平心靜氣的好好想想（不要再說我情緒化囉，我已經靜下來囉），
你們還不急，才大二，能夠現在就開始去思考這樣的問題很好，
但重點是要多問、多思考，釐清自己想走的路，努力去找到自己的方向，
而自己也要相信一定可以，肯定自己。
這次的議題，也不會有一定的答案，完全觀看個人，
而這次也刺激很多人的思考面向，
由衷希望大家都能由這次的激烈爭執中得到些什麼。
未來，就在你眼前，你的每一步都在向他前進，
重點是自己的心～～～能夠瞭解自己要什麼才是最重要的！
說了那麼多，我要去上聲韻學了（這... Orz）
大家加油啊～～
希望哪一天系版可以再有昨日的盛況～～
好了好了，各位看倌，不要再你來我往了唷～～畢竟下禮拜就要期末考囉～～
要把腦力留給期末考寫考卷喔～～
祝各位期末考歐趴！！！新年快樂！！！
※ 引述《iraq1986 (小捲純一郎)》之銘言：
: 欸，我試圖幫舒湉的原文做個整理，如有失焦請指正。
: 她先說，她很絕望，她想休學，因為，
: 一、成績不盡理想，加上對未來的焦慮。
: (雖然很多人回應表示，成績是個屁，可是說說容易，應該很少人能灑脫到
: 真的可以放著不管被二一，或接受一畢業就失業吧。)
: 二、她覺得有一些中文系老師，可能本身很有學問，但上起課來實在效果不好，
: 枯燥無味是一回事，甚至感受不到老師本人的生命和教書的熱情。
: (這是台大法律系都無法避免的問題，我們可以這樣安慰自己，可是誠實
: 面對自己的失望，才會開始找到力量從困境中解放出來。)
: 因此，在最近龐大的考試壓力下，內外煎熬，她選擇把這樣的心情和大家分享，
: 並期待有人能因為她的自爆...喔不，拋磚飲玉，開始思考這個問題。
: 這是我對她這篇文章的理解，希望我沒有斷章取義。
: ===以下是感想文===================================
: 我乍見舒湉的心情也嚇一跳，不是被內容驚嚇，我想她的心情很多人能體會，
: 只是她竟然會願意公開和同學討論這些事情，包括老師的教學方式，中文系的
: 出路，以及她自己的失落和挫折，這就很需要勇氣了。因為這些內容牽涉師生
: 之間的權力結構，大學教育中邊緣科系的生存危機，還有太多感情上、主觀上
: 對學習這件事的看法...任何一個議題都很有可能在黑特板就燎起熊熊戰火，也
: 很容易觸碰到人際網絡中一些敏感的地帶；畢竟每個人各有憎恨或愛戴的老師，
: 對學習的認知也不盡相同，就算理性上可以互相體諒，情緒上難免成為異己。
: (我猜她原本只是想跟系上同學討論的，她PO文的當初，應該沒有料到會被助教列
: 印下來，拿去給系主任看XD，並且隔天就在課堂上引發中文人就業危機的關注。囧)
: 如同學長姐在我們板上說明的，這樣的徬徨人人都有，我自己也覺得舒湉很膽小，
: 她大可以在課堂上直接對老師說:某某老師，你上課都在murmur，拜託你言之有物
: 好不好!或者是:某某老師，請你不要一直怪罪學生翹課，可否先反省一下你自己
: 上課的方式真的很讓人無力?但是我自己為了保住那一兩個學分，怕丟臉，或其他
: 一百個理由所以不敢，總之我自己沒有的東西，我是不敢拿來質疑她的。
: 我也很想勸她去修某些好老師的課，不想上就不要選吧，可是這樣是否又是逃避?
: 何況有些課是避不開的。據我所知商院已經嘗試取消灌檔必修課的制度，因為他們
: 認為應該讓學生自己選擇老師的去留，不好的課沒人要選，自然會被淘汰，必修
: 課不會淪為養老院，沒有人有資格規定學生一定要選什麼課；哲學系也辦過座
: 談會向學生說明必修課的必要性，中文系會有這樣討論的空間嗎?我相信大部分的
: 老師人都非常好，系上也很開明，不會因為尊師重道的教條規訓，就不讓同學爭取。
: 據我自己對舒湉的了解，她絕對肯定中文系有好老師，她也不願意抹殺其他認真
: 老師的努力，她是真的想尋求大家的意見。同時，我看見包括天行和依珊的很多
: 同學，都誠懇地分享了類似的心情，並提供其他思考的方向，阿珮學姊也很用心，
: 一段一段試圖回答舒湉拋出的問題，而這些人都推薦了不只一位她們心中的好老師。
: 我想到這個階段為止，舒湉想要的答案，雖然還沒成形，但已經看得見一些
: 對話的空間。:)
: 至於舒湉這樣的舉動，是不是把她心裡的不順遂全部怪罪到老師身上，或者，
: 她的內容對中文系是一種侮辱嗎，她刻意引起大家注意，她強加自己的感覺嗎?
: 我不認為這是舒湉想表達的，也許有些中文人很敏銳嗅得出她這樣的意味，雖然
: 這不是她的重點，我也尊重其他同學這樣的感覺。
: 只是，我真的很希望涵養深厚的中文系同學們，在針對個人進行討論的時候，
: 不要一直操作這些激化對立的語彙。意即，
: 抱怨有老師不用心=>把責任全推給老師
: 看不懂你要表達什麼=>你侮辱了中文系
: 使用這樣子的語言，我看了不會不開心，只會很詫異而已，也不想多說什麼。
: 我相信舒湉面臨的問題，不會是她一個人的問題，某種程度上大家的命運是綁
: 在一起的。她提到的很多點，大環境的教育體質，師生關係的僵化...等等，
: 就算鄉愿一點，難道大家不能用比較寬容的態度來一起面對嗎?
: 很多老師都很好，我知道，因為上過很棒的課，所以也能體會舒湉說的"浪費
: 生命"是什麼感覺。我也佩服她願意講出來，刺激我思考這件事，又看見很多
: 人也願意出來講她們的感受；很想看到討論持續下去，不要那麼快就陷入
: 對立的層次。這次雖然吸引了那麼多人看板，如果版面上只看得見師生對立ꨊ: 的情緒，一定會產生沉默的西瓜偎大邊，這樣對討論本身沒有幫助。
: 日後，會有什麼形式的對話還有待觀察，只是如果我們只看得見私人關係，
: 無法抽離自身利害來思考，那也滿遺憾的。
--
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.119.154.35
推
12/30 16:13, , 1F
12/30 16:13, 1F
→
12/30 16:13, , 2F
12/30 16:13, 2F
討論串 (同標題文章)