Re: [問題] 請問六八拍子的教學

看板Musicteach作者geopor (Conducting Art!!~~~~~~~)時間16年前 (2008/08/08 07:02)推噓2(2推 0噓 6→)

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※ 引述《fluteaqua (蒹葭)》之銘言： : : 另外我們又可以用什麼方式解釋給小孩聽會比較淺顯易懂呢？ : : 六八拍子自己彈是容易阿可是要拆開來解釋給別人聽還真是不知道該怎麼說耶@@ : : 另外再請問一下反始記號(就是圓圈中打個十字我們常說的小烏龜XD) : : 那個倒底該怎麼稱呼他XD 因為我從小就叫他小烏龜他有沒有個正式的名字阿 : : 好像叫做coda是嗎XD 大家在教小孩反始記號的時候又都是怎麼教的呢？ : : 麻煩大家替我解答了感謝 m(_ _)m : 拍號上面都已經解釋完了，我來說coda吧！ : 原po所說的反始記號的教法，是有包括D.S.跟D.C.嗎？ : : 我通常都是畫小節，在小節裡面編號（1、2、3…) : 然後按照反覆的小節順序寫出編號給學生看 : 最後再重新出題，請學生寫出反覆演奏的小節順序 : : 如果一個曲子裡面，有D.C.又有coda的話 : 我會跟學生說，因為烏龜是最慢的 : 所以反覆的時候，要最後一次才可以烏龜跳烏龜 : 這樣他們比較容易理解 : （前提是，我會先告訴他們coda暱稱烏龜） : : 如果原po是學校課堂要教的話 : 會講到coda應該是高年級了 : 依照我上面所說烏龜跳烏龜，他們是可以理解 : : 若是家教學生的話，差不多中年級也可以了解 : 畢竟是一對一嘛！^_^ : 說真的，我們聽到烏龜最慢的，什麼烏龜跳烏龜，大人也不懂就跟他講是什麼意思就好了，他「某一天」就會了解年紀還沒到，或許上述的解釋方法也不差，沒跟小朋友用過就是了 : -- : ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 211.74.252.160 : → yuping308:D.S 是連續記號.我都會要他們S跳S.烏龜跳烏龜 08/08 01:40 D.S.的S是Segno的縮寫，不是什麼連續記號，就是英文的sign Dal Segno al Coda表示回到符號S，然後直到Coda(英文的tail) Dal Capo就是從頭，重頭到尾就跟他說那個符號是Coda 他聽幾遍也會記得，不一定一直要跟他說是烏龜烏龜 : → yuping308:da capo我倒是會不斷有機會就重複原文在補述(反始=從頭) 08/08 01:42 : → yuping308:久而久之他們就會記得囉!小朋友有時候很聰明的 08/08 01:43 : 推 yuping308:烏龜跳烏龜.烏龜跳Coda 念久了很像魔音穿腦.就會記得了 08/08 01:45 : → yuping308:遇到小一點的小朋友還會硬要說這是"魔咒"XD 08/08 01:46 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.192.233.241

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