Re: [問題] 有人遇過會打妳的學生嗎？
既然你已經很不想教她
建議你還是不要勉強自己比較好
如果你沒辦法讓這學生尊敬你、聽從你的話
你自己評估看看吧～你還想讓她藐視你多久？
如果不想辦法將這種狀況做個了結，讓狀況明朗化
你有可能會愈來愈討厭自己，為什麼要為了賺這一堂幾百塊錢而讓學生來踐踏你的自尊
可以理解～你是因為缺錢、又是你回南部的第一個學生～而一直苦撐
可是這小女孩原本就一副不想上課的樣子，現在你也沒辦法讓她學到些什麼
你想～這樣沒有質量的課，你們雙方能夠撐多久？
她進度緩慢又抗拒學習，你單方面努力撐得久～家長也只會覺得奇怪：
為什麼學這麼久好像都沒什麼進步？
大家都知道家教學生的來源多半也是靠介紹的
如果這小女孩的態度一直這樣，你若無力改變，撐下去對你的害處是大於益處
1.小女生每周一次的打罵頂撞讓你心情憂鬱煩惱，身心備受折磨
2.第二個學生也不用指望她爸媽介紹了，
就算她爸媽不覺得你教不好，但是～一定也不會覺得你教得好
朋友介紹的也沒有什麼不好意思不教～
你也不是那種一不爽就不教的人（不然就不會苦哈哈挨到現在了）
人家介紹當然是謝謝她
不過以後遇到朋友介紹～你可以先表明自己的上課風格
讓你媽媽或你媽媽的朋友知道：學琴不是完全的輕鬆快樂，
學生的學習態度、回家的練習份量、還有父母親的督促都是很重要的。
依照你的教學經驗，就算是學興趣的，如果基礎不打好很快就會遇到瓶頸，
你是個一定會要求學生的老師，希望送小孩來學琴的家長先知道這一點，
會先講清楚你的課堂規範是因為不想浪費家長的錢，不希望他們花了錢看不到效果。
那就當作破釜沉舟的來試一下吧~
你看小孩的反應很明顯了
她不希望你錄音
那你上課的時候，先用這招看她聽不聽話
找某天上課時
把一個錄音機器拿在手上，
把另一個錄音機器放在包包裡(這才是主角，早就開好錄音裝置了)
然後拿著手上的錄音機跟你學生說：「妳乖乖上課我就不錄音，不然我就是要錄。」
最理想的狀況是：她忌諱你這樣做，所以會很不情願的配合你
如果你看她願意配合的樣子，也別太早放鬆
一首曲子，要她彈四次，她就得彈到第四次，隨便亂彈拍子亂數手不站好的都不算數
如果她耍脾氣不彈，你就跟她說：「那我要錄音了！」
來來回回～直到她乖乖做完你說的事情
如果她真的這麼識相，好歹也認真彈完了四次~
你就誇獎她～把這首小曲子彈得很好聽
(也可以誇她有把標題情境的感覺彈出來)，而且這四次她彈的愈來愈好，
讓她知道只要她專心認真的話，彈鋼琴其實不會很難的
另外她如果又頂嘴～有任何不尊重老師的言行發生
你就說：「好～你罵人、不尊重老師，現在這首曲子你要彈四遍
（或左手幾遍右手幾遍，彈幾遍隨你罰），不然我就要錄音了！」
這四遍也是確確實實要她做到，做得好一樣有誇獎
如果就這樣和平的下課
妳就主動跟她的父母說～這小孩今天很乖、
有聽老師的話、很認真上課，請他們好好給她鼓勵^^
希望以後可以保持這樣的進步
(真正的錄音這時就不用拿出來啦)
不過這是最理想的狀況啦
看你之前描述的，這驕縱的小女孩的反應可能會是火大不甩你
所以你要說到做到
她一旦沒聽你的話，你就按下手上的錄音鍵
如果她生氣、頂嘴、罵人、拿東西丟你、又對你拳打腳踢~~
總之就是胡亂搞怪讓你沒辦法錄音，也沒辦法繼續把課上下去
那也沒差~~~因為妳包包裡的錄音機早就開始錄啦！(嘿嘿~~)
然後另一個方法可以搭配使用
你想畢其功於一役的話，就在同一天內使用這兩個方式
不過你是在她家裡上課的話~才適用
她搞怪讓你手上的錄音機不能錄音，而上課時間還沒完，
那你還是要堅持把該教的功課教完，她該彈的還是要彈完
可是她就是耍賴不彈
那你就盯著她、用決定性的語氣跟她說：「你今天不彈完，我們就不下課。」
同樣你是說到做到
不管要耗費多久的時間，她不聽你的話彈琴，你就是不下課
該彈幾遍就要彈幾遍，手該站好就是要站好，
拍子你可以跟她一起數，但是她自己絕對不能不數
不管她再怎麼哭鬧靠夭都沒用
準備好衛生紙給她擦眼淚
讓她知道～
妳好好彈完就沒事，妳再罵老師打老師只會讓妳等下彈更多遍，今天吃不完兜著走
對了～如果她頂嘴說：再彈我就不要學了
你就回她：妳要不要學是以後的事！現在是你的上課時間，你就是要聽我的話彈琴
最好是耗到她爸媽回來都還沒下課
讓家長看看他們家的女兒是什麼樣的教養、什麼樣的學習態度
到時候你就笑笑的說：「啊～抱歉，我們還沒下課耶^^~」
然後你就可以跟她爸媽說明，為什麼會拖到這麼晚
「喔，因為該彈的功課都還沒彈完啊＠＠」
那為何今天特別晚呢？
「因為您女兒上課的狀況很多，看起來似乎不想要好好彈琴的樣子^^"...
我覺得不能一直這樣下去，她的學習態度已經嚴重影響到我們上課的進度
其實之前上課的狀況就不是很好了，但我想還是得盡到老師的責任
確定學生一定要學到東西才可以下課，不然她的進度實在太慢了，
所以我今天特別排開了其他事情，就是為了要好好教導她如何練習、如何彈琴^^」
（這時可以提到她女兒上課都在耍賴、頂撞老師、拿東西丟老師、
亂打老師、亂叫或是其它例如哭鬧、躺在地上、試圖跑走等等不當的行為──
如果有的話就通通講出來～讓她爸媽了解
是因為他們寶貝女兒的驕縱任性胡作非為，讓你想好好上課都不行
而你在做甚麼呢？
你只是要她手放好~手指站好~數拍子彈而已＠＠
你還可以當場彈給父母看
表示你只是在要求很"單純"的東西，但因為她女兒極度的不合作，而讓這堂課窒礙難行）
如果到這裡，她的父母願意和你一同解決這件事情～基本上也不用把錄音拿出來
如果她爸媽不相信你說的話，這時候才拿出錄音為證
你說：「這是我們今天上課的錄音，我剛才說的那些狀況在課堂上都發生了很多次，
她在課堂上對老師不尊重的言語行為實在很令人搖頭，
我已經用了我最大的耐心來教導她，
也發現這已經沒辦法靠我一個人的力量來管教她了，
我覺得一定要讓您知道這些事情，不得已才要錄下來讓您聽聽，讓您知道她的上課狀況
也希望您了解，她不尊重老師的態度確實已經嚴重影響到她的學習進度，
希望您可以體諒我們今天上到這麼晚，這堂課過後您可以跟小朋友談一談，
如果她還想學鋼琴的話，請她多尊重老師，上課該做的要做，老師上課講的要注意聽，
現在她一直沒什麼進度，我是覺得很對不起媽媽朋友的介紹....
或許我們可以再試一陣子，
之後如果她覺得跟我學琴太累的話，您不妨考慮另外找老師試試看…」
這之後也是看爸媽怎麼決定了
如果真的是小孩抵死不從，不想彈琴～那實在也不用勉強
如果她家長覺得算了～不學了，那就算啦
如果家長希望她一定要學，那就會站在你這邊～幫你管教她女兒
如果家長覺得你今天太嚴格，你就說這原本就是你教學的訴求，希望學生做到的程度
之前是你誤以為用柔性勸說的方式就可以讓他們女兒乖乖上課
但是給她女兒過多彈性空間的結果是：
她還是任性地我行我素，對老師動不動就頂嘴、打罵、丟東西
所以你今天只好恢復以往的教學要求，並且特別跟家長報告上課狀況~
不過還是先提醒你，如果這個方法奏效
爸媽若希望你能再教他們女兒的話
你還是會有一段時間為了她願不願意"時時"在課堂上聽你的話而費心
（就是要在課堂上跟她堅持你的罰則跟底限）
除非小孩的爸媽態度是明顯地完全支持妳，會幫著你管教她
而且這小女孩自己多少也要有一點點對鋼琴、對音樂的愛好心
不然她可能也不會學太久
妳住家裡的話，好好跟媽媽說你遇到的情況，請她多體諒
你很盡力要上好課，但是遇到這樣驕縱又任性的學生
實在不是你想要她認真，她就真的會認真上課
也不是你希望她尊敬你，她就真的會尊敬你
以後你會跟介紹來的新學生/家長說明自己的上課風格，以免浪費彼此的時間…
----
PS.
在上課要求學生的過程當中你必須是很冷靜的，不可因為她哭鬧反抗而退讓
但你可以視情況拿捏要求她彈的次數
她一有照做、確實有改進，就要立即稱讚她
不知道適不適用，以上的建議僅供參考.....
※ 引述《qazaq (再冷一點吧～～)》之銘言：
: ※ 引述《arihanta (eloise)》之銘言：
: : 嗯~請問一下喔
: : 所以妳現在還想教這個小女生嗎？
: 當然是很不想教這個學生
: : 為什麼妳覺得不能跟學生的爸媽抱怨啊？
: 因為她爸媽很寵小孩，我想如果跟父母說小孩的不是
: 可能他們會不高興....
: : "他們家寵小孩"跟"老師向父母報告上課狀況"有什麼衝突嗎@@？
: : 還是說妳很缺錢？一定要賺這個學生的鐘點費嗎？
: 我是真的很缺錢說........><
: : 或者妳覺得因為是媽媽的朋友介紹，不好意思不教，所以再怎麼樣都要想辦法撐下去？
: 這個也是原因，就是因為是朋友介紹的，
: 所以很難拒絕不要教.........
※ 編輯: arihanta 來自: 203.67.117.125 (04/06 01:22)
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 7 之 11 篇)：
問題
7
10