Re: [問題] 面試鋼琴老師時遇到的問題

看板Musicteach作者 (奶茶姑娘)時間20年前 (2004/02/08 20:22), 編輯推噓1(100)
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※ 引述《redial (deAr beAr)》之銘言: : ※ 引述《nonnon (nonnon)》之銘言: : : 謝謝~講解的很清楚喔 : : 那另外我想知道 : : 如果是給最最最初學的小朋友 : : 教材會怎麼分配呢? : : 可以麻煩舉例出教材名稱嗎 : : 謝謝 恩..我對初學者簡單的說一下吧 ^^ 初學者若完全沒有音樂基礎 我會先教小朋友認識手指頭 幫手指頭編號,例如大拇指是1號,食指是二號 自己先用簡單的編號幫他編首曲子,讓他動動看手指頭 並且示範正確的姿勢(像是手掌不要塌下去、手指頭要彎彎的) 這個認識手指有一個教材是白色皮的..橫放的書..(字好像是紅的.. 不過我忘了名稱 XD 待我查一下之後再po..那本書還不錯 對於完全不懂五線譜的來說還滿好用,也容易建立自信心,但是 有一點非常的重要,千萬要把指法的意義分清楚 不然沒弄清楚會導致小朋友認為1就是C,2就是D的後遺症.. 初學的教材一開始大概只要3本+一本樂理就很足夠了 還要一本五線譜... 這個五線譜一開始很好用的,先練習畫高音譜號的中央C到第三間的C 教小朋友認識間和線的關係,並且輔以自己練習畫 高音譜號熟了畫低音譜號,中央C的位置要不斷的強調 其實豆豆真的是畫熟後來加上自己彈很快的就可以練習視譜 樂理的話看小朋友的年紀,大一點的在認識Do Re Mi後可以順便教音名C D E這個 小一點的就先教寫注音的那種,不過樂理老師還是可以多比較市面上的書 看哪個適合你現在教的小朋友 彈的部分一開始可以用修姆(1),很適合剛開始認譜的小朋友 還有一個小朋友夢幻鋼琴入門,也滿適合初階,但是後面節奏難度有點跳太快 像是切分音之類的小朋友比較難以掌握,可以視情況跳過 約翰‧湯姆遜的最初階教材也是許多老師愛用的教材 另外還有一本天音出版社的古典鋼琴小品,不過是橫放的那一本 是將世界名曲主旋律改編成很簡單的左右手交替彈奏的 對於剛開始無聊的手指練習來說,這本是有旋律性的 過了幾堂課後相信已經會兩手慢慢彈奏 畫了幾堂課的高低音譜表兌線和間的概念也就更為熟悉了 這時加上拜爾進度就會加速囉 我是不會讓我的學生第一堂課就開始看拜爾 一方面拜爾的旋律性不夠小朋友不愛(尤其是最初學者) 另一方面線和間還不是很清楚看拜爾會很累(不是一行譜..是大譜表那種喔) 先建立起小朋友的自信心再開始相信拜爾在小朋友心中 就不會是那種枯燥乏味的手指練習曲了 每次小朋友成功彈出我都會跟他說「看吧,其實很簡單 ^^」 以上是我的一點淺見 ^^" -- 身倚無弦琴 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 雅韻只緣君 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 玲瓏素手處 ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉ 纖心只為個人版:烘培坊-->點心-->奶茶 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.62.211.218 ※ 編輯: dreamfeifei 來自: 61.62.211.218 (02/08 20:45)

推 61.231.86.14 02/08, , 1F
推~好專業~
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