[請益] 藉著教數學認識學妹可行嗎?
我是數學系的,因為一些原因,必須要延畢,而且暑假還要修一堆學分,這樣下學年
才有辦法畢業。本來考上自己學校的碩士班也被取消資格了...
因為要補學分,所以就跑去112修工數。因為老師是大佛,所以我修起來沒啥問題。也
有可能因為我是念數學的,如果不討論工程或物理意義,基本上工數沒什麼困難。
我的成績還不錯,老師希望我可以多幫助同學學習。
有個陽明的學妹也來修,也許是因為她所讀科系比較少用到數學,結果她的成績很
慘,瀕臨擋掉的邊緣了。
我坐那學妹附近,但我從來沒跟她說過話。前天上課,我提起勇氣,跟她搭訕了一
下,告訴她念向量分析的好書,跟她要到了Email,但沒要到電話。我回家後就把我推薦
的書的電子檔寄給她。晚上還找到她的FB。
結果今天早上她傳簡訊來,希望跟我要上次小考的解答(敝人考得還不錯),而她FB
也加我好友了。於是我剛剛花了一些時間,重新把小考的題目作一遍,並把解答寄給她。
她回覆我:"你寫得好仔細...真的謝謝..."
按我推斷,她的工數一定會讀得很坎坷,請教版上各位朋友,如果我想跟她進一步
認識(以交朋友為短期目標),我要如何繼續呢?
如果每次都一頭熱跑去教人家數學,這樣好像也很難有什麼進展,是嗎?
另外,我平常獨處慣了,跟女生又更少接觸,如果要聊天,我實在不知道要說些什
麼呢?總不能一開口就是拉氏變換、PDE吧XD
謝謝各位。
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線性代數一 98 線性代數二93 代數一 95 代數二 97
離散數學 96 基礎數論 98 數學導論(集合論) 100
微積分一 30 45 59 (重修三次) 微積分二 45 52 61 (重修三次)
高等微積分一 54 62 (重修兩次) 高等微積分二 48 52 60 (重修三次)
複變函數論 21 61 (重修兩次) 微分方程 38 61 (重修兩次)
幾何一 25 幾何二 旁聽 應用數學 努力中
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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數學版的一票人聽了這話一定會感到飄飄然~!
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反正教人數學,金錢不會損失半毛,還可以磨磨自己的教學功
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那完了,我得強迫修正自己三句不離本行的壞習慣Orz
推 jizzyou:沒要到電話 她怎寄簡訊給你?
我後來寄信有給她電話
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數學人的悲哀...
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數學系真正的成績,寫個兩三科好了,反正我又不是高手XD 寫給大家笑笑無妨
拓撲學(Topology) 87 特徵類(Characteristic classes) 95
幾何作圖 99
簽名檔,純粹只是個玩笑(微一修了三次都還不及格還能修高微?酸文前也要動點腦)
harpe大,請看清楚文章,"不錯"是指現在修的工數。
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你怎麼知道我114的? 我外頭作太多壞事嗎XD
我沒什麼程度,只是會算幾題導數,積幾個積分,搞幾個群或域,頂多再算算高斯曲率
弱者,pentiumevo也!
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我自己也覺得很奇怪XD
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Eisenstein,高斯的學生,外號"公式人(Formula Man)"
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我得再想想自己有哪些其他優勢?
謝謝各位朋友的鼓勵!非常感謝。
※ 編輯: pentiumevo 來自: 1.34.180.205 (07/25 23:04)
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