Re: [自介] 機電系學生/中山大學

看板Mechanical作者origine (~最愛是妮~)時間14年前 (2009/10/12 21:45)推噓4(4推 0噓 4→)

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其實我本來在考慮要不要回這篇文章的。以下是我個人的一些想法。我是中山機電熱流組畢業的。至於指導教授是哪幾位，認得我帳號的學長或是同學學弟們大家替我就保留點祕密吧。在正式闡述到主題前我有幾點想先說在前面的。 1.由於我是過來人，過來人有時候述說一件事情總是雜著個人的情感，但我極力以第三者　的角度來說明。 2.我並沒有對任何教授做任何評論，我只是在述說事情。以下是正文的開始。讀研究所與否，有時候已經不在於是否對其有興趣，現在有些人讀研究所說穿了也是為了證書，以其將來能夠方便點找工作。或許您應該將事情拆成兩方面。第一是興趣，是否對研究所的某一組或某方面的學問有著想更近一步認識的興趣。第二是以後想從事的工作是否非常需要研究所的學歷。其實現在很工作都不必用到碩士生，但是碩士生越來越多，漸漸那些不需要碩士畢業就可以從事的事情，也慢慢的落到碩士畢業的人身上在從事了，這是社會的趨勢。會讀研究所的人，以前可能是第一多於第二，但現在慢慢的第二的人漸漸多起來甚至超越第一點。另有些題外話，中山熱流算是蠻強的，因為系上有兩位 ASME Fellow，都是熱流的。其中一位是國家講座教授，研究經費比其他老師多。教學上，大學部我記的應該還是不太懂熱力性質表如何查，等等... 主要是以PPT介紹熱力或是碩士部一些課程相關知識。研究上，因為經費多，可以購買的儀器自然多，可以變出的研究領域也相對多。研究結果如何研究出來的我想研究生比較懂，(因為研究畢竟是研究生"做"的呀). 其他我都不在說什麼，至於計畫多，台灣學術界相關域較有名氣就那幾位學者。每年比較固定一定有得到計畫的其實也不出那幾位學者。對人比對事多。另外跑電腦模擬的其實細分有兩種，一種是跑CAE CFD之類的套軟. 一種是推導數學方程式之後寫code跑圖跑現象的. 推導數學方程式的學者，本身除了數學邏輯要很強以外，更要看過許多關數學的書。什麼條件下才能適合用數學手冊中哪一張哪一節哪一條方程式替換，都非常明白。如何將複雜統馭方程式簡化，哪些項能簡化，理由是什麼如何簡化(無因次化或是白金漢定里或是階級(order)比較法等等都很了解。最重要的是遇到奇異點如何轉換數學方程式。最後數學式子推導完離散化數值跑出圖來如何判斷這個物理現象是正確的。如何從物理現象倒回去知道數學式子推導哪裡出錯了。其實這些都很不簡單。就像一位偉大的數學家。以前常常看電影，數學家信手拈來一張紙就可以一直推導下去寫滿好幾張紙或是整個黑板，成就感真的就在當你找出等號的右邊將轉換成什麼式子的時候。這樣的學者很偉大。中山熱流組的老師就我認識的就有一位。對事比對人多。不論實驗或是理論其實都是很相輔相成重要的，經費只能參考，不見得沒有經費的老師所做的學問就比較微薄。也不見得有經費的老師做出來的學問就比較巨大。以上是我個人的一些意見，提供您一些參考，希望您利用剩下的大學生涯好好的思考未來的路，未來的路是由您自己選擇的，決定權在您的手上，更在您的心上。 ※ 引述《lprsdmn (ziv)》之銘言： : ※ 引述《mapletree (徵求教投球的強者)》之銘言： : : ＩＤ：mapletree : : 公司：National Sun Yat-Sen University : : 職位：junior : : 工作內容：Studing and testing : : 工作地點：NSYSU : : 工作年資：3+ : : 其他: : : 各位先進好我是中山大學機電系三年級的學生 : : 目前正迷惘著是否要考研究所這件事 : : 晃著晃著被我發現了有這個版 : : 請各位多多指教... : 我正好是今年剛升機電碩一熱流組的 : 其他組情況我是不太瞭解 : 不過就我們這組5個老師來看,有在做實驗的似乎只有兩個 : 其他三個都是在模擬而已,就是用電腦跑程式 : 跟我想要得碩士生活其實不太一樣 : 如果你是跟我一樣想做實驗忙一下的 : 那你真的要考好一點,才能優先選擇教授 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.41.44.182 ※ 編輯: origine 來自: 114.41.44.182 (10/12 21:48)

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JUVENTUS319

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mapletree

10/13 04:59, , 2^F

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mapletree

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