Re: [中學] 一題高職數學

看板Math作者 (喬祺對我如此狠)時間8年前 (2017/03/28 01:36), 編輯推噓5(5016)
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※ 引述《pokemon1318 (凜雨)》之銘言: : http://i.imgur.com/xzh71MC.jpg
: 如圖第七題 : 請問為什麼不能交叉相乘 交叉相承的意思是? 你可以把分母通分 同乘以分母 但是記得要剔除錯誤的解 : 以及這題的正確解法 : 感謝各位 : ----- : Sent from JPTT on my Sony D6653. 原式改寫為 1 + 1/(x + 1) + 1 + 1/(x + 7) = 1 + 1/(x + 3) + 1 + 1/(x + 5) => 1/(x + 1) - 1/(x + 5) = 1/(x + 3) - 1/(x + 7) => 4/[(x + 1)(x + 5)] = 4/[(x + 3)(x + 7)] => (x + 1)(x + 5) = (x + 3)(x + 7) => 6x + 5 = 10x + 21 => x = -4 答案(A) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.249.191.148 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1490636215.A.F81.html

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請問一下這樣移動跟我原本的是差在哪呢
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不太瞭解
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我看到
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(但是記得要剔除錯誤的解)
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是因為
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如果兩式的一次項跟二次項相等
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只剩常數項無法解出x
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我這樣理解對嗎?
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前面推文都指出了問題在你約掉了 2x+8
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像這種兩邊除以同樣的數這種「約掉」的動作時
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要特別注意約掉的東西會不會是 0, 會就不能約
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你在這裡直接交叉相乘乘開的話會得到
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(2x+8)(x^2+8x+15)=(2x+8)(x^2+8x+7)
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全部搬到一邊整理之後就會剩下 8(2x+8)=0
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至於「剔除錯誤的解」本來就是解方程時要注意的事
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要小心你的操作有沒有可能引入增根
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就好像是這樣 : 若 x=2x ,則左右同除以x可得到 1=2
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這樣的詭異推論,其中哪個步驟有問題呢?
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瞭解
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感謝各位指導
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