[中學] 一些中學機率問題

看板Math作者 (歹年冬搞肖郎)時間11年前 (2015/03/06 23:37), 11年前編輯推噓2(2052)
留言54則, 3人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
1.袋中有5個大小相同的球,其中紅球3個、白球2個,試求: 同時取出2球,兩球都是紅球的機率? PS: 因為是同時取出,所以沒有順序之分 Ans:3/10 假設我把5個球都看成不同:紅1 、紅2、紅3、白1、白2 1.同時取出兩球,所以樣本空間有"C5取2"= 10 種取法 2.依序取出兩球,所以樣本空間有"P5取2"= 20 種方法 取到兩紅可能的方法有(紅1、紅2)、(紅1、紅3) (紅2、紅1)、(紅2、紅3) (紅3、紅1)、(紅3、紅2) 共6種方法 1.同時取的話不考慮順序所以(紅1、紅2) = (紅2、紅1)視為一種 所以取兩紅球的方法為 6/2 = 3 ,機率為 3/10. 2.依序取的話考慮順序所以(紅1、紅2) ≠ (紅2、紅1)所以視為兩種 所以取兩紅球的方法為 6 ,機率為6/20 = 3/10. 2.同時擲二個公正硬幣,試求: 出現一正一反的機率? Ans: 1/2 同時擲兩個硬幣共有 3 種樣本空間(++) (-+) (--) 依序擲出兩個硬幣共有 2*2 = 4 種 (++)(-+)(+-)(--) 1.如果是"同時"擲出所以(+-) = (-+) 視為同一種 所以方法數為 1/3 2.如果是依序擲出兩硬幣,(+-) ≠ (-+) 所以方法數為 1/2 -- 都是別人的錯 你自己都沒錯 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.33.254.251 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1425656246.A.429.html

03/06 23:40, , 1F
請看這份第一頁 http://ppt.cc/cRvM
03/06 23:40, 1F

03/07 02:31, , 2F
我看完了,我知道為什麼球跟硬幣要視為不同了^^
03/07 02:31, 2F

03/07 02:32, , 3F
可是我還是不太了解為什麼一樣是"同時",一個是同時
03/07 02:32, 3F

03/07 02:33, , 4F
取球,一個是同時擲出硬幣,可是球卻有順序之分
03/07 02:33, 4F

03/07 02:33, , 5F
可是硬幣卻沒有順序之分@@?
03/07 02:33, 5F

03/07 02:35, , 6F
那如果改成"連續"擲一枚硬幣兩次會跟"同時"擲一枚
03/07 02:35, 6F

03/07 02:36, , 7F
"同時"擲兩枚硬幣算出來的結果一樣嗎?
03/07 02:36, 7F

03/07 02:46, , 8F
我上面打錯了,是同時取球沒有順序之分(紅1、紅2)
03/07 02:46, 8F

03/07 02:47, , 9F
等於(紅2、紅1),可是同時擲硬幣(正,反)卻不等於
03/07 02:47, 9F

03/07 02:48, , 10F
(反,正)
03/07 02:48, 10F

03/07 02:49, , 11F
硬幣、骰子、取球 跟 "同時"、"連續"之間的關係
03/07 02:49, 11F

03/07 02:49, , 12F
是什麼@@?
03/07 02:49, 12F

03/07 07:51, , 13F
連結裡面跟你說了ㄧ件事情,不管你怎麼算都要把所
03/07 07:51, 13F

03/07 07:51, , 14F
有東西當不同,所以(正,反)(反,正)是不同情況,不
03/07 07:51, 14F

03/07 07:51, , 15F
用管連續丟還是同時擲等等
03/07 07:51, 15F

03/07 07:52, , 16F
所以兩枚硬幣一起丟,還是ㄧ枚硬幣丟兩次情況是一
03/07 07:52, 16F

03/07 07:52, , 17F
03/07 07:52, 17F

03/07 07:55, , 18F
至於順序問題,是看你分子分母的做法是用排列算還是
03/07 07:55, 18F

03/07 07:55, , 19F
組合算,兩種算法(除了取球放回再取球的情況外)其他
03/07 07:55, 19F

03/07 07:55, , 20F
答案都是一樣
03/07 07:55, 20F

03/07 07:57, , 21F
所以你看第一題,你的算法是用組合算C(3,2)/C(5,2)
03/07 07:57, 21F

03/07 07:58, , 22F
那如果用排列算就是3/5 * 2/4
03/07 07:58, 22F

03/07 07:59, , 23F
用組合的時候自然取球沒有順序之分,排列就有順序
03/07 07:59, 23F

03/07 08:04, , 24F
至於第三題,題目沒有說兩骰子是相同的,所以你可以
03/07 08:04, 24F

03/07 08:04, , 25F
當作是相異骰子,如果題目是說相同骰子,那(3,4)(4,
03/07 08:04, 25F

03/07 08:04, , 26F
3)就一樣的情況,所以視為一種。注意在算樣本空間
03/07 08:04, 26F

03/07 08:04, , 27F
跟算機率不同,這連結跟你說過了。
03/07 08:04, 27F

03/07 11:42, , 28F
1.如果視為相同的話你要怎麼算?
03/07 11:42, 28F

03/07 11:42, , 29F
是紅白,白紅,紅紅,白白四種, 所以機率是1/4?
03/07 11:42, 29F

03/07 11:43, , 30F
取到兩紅跟取到兩白的機率一樣, 你覺得合理嗎?
03/07 11:43, 30F
※ 編輯: kiwidoit (114.33.254.251), 03/07/2015 15:28:22 ※ 編輯: kiwidoit (114.33.254.251), 03/07/2015 15:33:43

03/07 15:31, , 31F
重點不在"同時" (+-)(-+)在算機率都為不同種。
03/07 15:31, 31F

03/07 15:33, , 32F
而且你說錯了 "如果視為同一種" 機率為1/3才對!
03/07 15:33, 32F

03/07 15:35, , 33F
依序跟同時 機率的情況皆為 (++) (+-) (-+) (--)
03/07 15:35, 33F

03/07 15:36, , 34F
機率是採用"樣本點" 第三題是在問事件!
03/07 15:36, 34F
※ 編輯: kiwidoit (114.33.254.251), 03/07/2015 15:42:59 ※ 編輯: kiwidoit (114.33.254.251), 03/07/2015 15:44:29

03/07 15:44, , 35F
我剛剛是說在"視為同一種" 但根本不能視為同一種!
03/07 15:44, 35F

03/07 15:45, , 36F
(+-)(-+)在機率裡面 這兩個是"完全"不同的!
03/07 15:45, 36F

03/07 15:45, , 37F
是因為古典機率要做修正嗎@@?
03/07 15:45, 37F

03/07 15:46, , 38F
樣本空間要依照題目所說 相同硬幣或相異硬幣決定!
03/07 15:46, 38F

03/07 15:47, , 39F
連結跟你說了 不是嘛?! 樣本空間是依題目而定
03/07 15:47, 39F

03/07 15:48, , 40F
相同硬幣 樣本空間3種 相異硬幣 樣本空間4種
03/07 15:48, 40F

03/07 15:48, , 41F
所以題目不管說同時還是依序,我都可以用依序的方法
03/07 15:48, 41F

03/07 15:48, , 42F
去算對嗎@@?
03/07 15:48, 42F

03/07 15:49, , 43F
是的!但只有一種例外 早上推文已說過了~
03/07 15:49, 43F

03/07 15:49, , 44F
如果只考慮相異的球 硬幣 骰子
03/07 15:49, 44F

03/07 15:50, , 45F
像是骰子 硬幣 取後放回等等情況都是用排列算
03/07 15:50, 45F

03/07 15:52, , 46F
那如果今天題目改成兩個相同的硬幣,答案就是1/3
03/07 15:52, 46F

03/07 15:52, , 47F
是嗎@@?
03/07 15:52, 47F

03/07 15:54, , 48F
1/4 不管題目是否說相同 算機率皆視為"相異"
03/07 15:54, 48F

03/07 15:55, , 49F
嗯 我大改抓到要領了!! 反正算機率就是"依序""相異"
03/07 15:55, 49F

03/07 15:56, , 50F
不管題目說什麼,可是算樣本空間就要考慮物品異同
03/07 15:56, 50F

03/07 15:56, , 51F
跟同時還是依序
03/07 15:56, 51F

03/07 15:57, , 52F
恩 機率題目跟著題目的動詞做大致上沒問題
03/07 15:57, 52F

03/07 15:57, , 53F
嗯!! 謝謝:D
03/07 15:57, 53F

03/07 15:57, , 54F
這些問題困擾我好久>"<
03/07 15:57, 54F
文章代碼(AID): #1K-ScsGf (Math)
文章代碼(AID): #1K-ScsGf (Math)