Re: [問題] 七年級 康軒習作 反比

看板Math作者 (紫色的雨)時間12年前 (2013/05/01 22:58), 編輯推噓0(003)
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※ 引述《justin0602 (justin)》之銘言: : http://ppt.cc/Hrmv : 想請問這題目應該怎麼說明 xy的意義是什麼 : 那個k怎麼解釋為總工作量 : XY=100 : 解出來的100 他的單位是什麼???? : 怎麼說明才能讓學生理解 : 還是有更好 更直觀的解釋方式????? 若是我會這樣說 1個廚師1小時做1份工作 所以10個廚師10小時做了100份工作 這100份工作若只叫4個廚師去做 4個廚師X小時才能做100份工作 X就等於25 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.217.115.48

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其實我不太喜歡舉特例解題
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05/01 23:17, , 2F
應付國中或許可以,但到了高中物理,很多時候會不行
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05/01 23:18, , 3F
但考場上爭取時間,多一些這種技巧也是可以的
05/01 23:18, 3F
文章代碼(AID): #1HWIs76s (Math)
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