Re: [活動] 學測國文作文「當我打開課本」徵文已回收
課本,能提供學識上的幫助,能讓學生在試場上取得不錯的成績。更遑論古今博覽群書
之人,王永慶/忽必烈/孟嘗君/張柏芝,這些領導者,哪個在自己領域不是佼佼者?
在各個學科中,我對物理學科最愛不釋手。每當在課本中發現新的知識時,都會急忙跑
去跟老師討論。觀念錯誤,老師也僅僅會回答我:「這兩個物理現象不是那種關係」。有時
在理論上的激烈討論,教學相長,好不快樂。
在物理的各項章節中,電與磁的單元最能引發人思考。不僅僅是這門學問的難度高深,
也可以去進一步思考人與人之間的關係該如何拿捏。曾經的好親友,天天過的如膠似漆,甚
至每年聖誕節都會一起過。但一次的吵架,彼此就沒了交集。不禁讓我覺得,人心就像同電
性的電荷,你越想要靠近,卻越觸及不到彼此。
但量子現象的波粒二象性告訴了我,粒子在不同條件下,分別有粒子性與波動性兩種性
質。讓我了解到對事情不能只看一面,那對曾經的好友,說不定在私底下有我們想像中的交
流,只是我看不到而已。但也有可能是我對這門學科的掌握度尚淺,如果我準備這門學科的
認真程度有角卷綿羊準備瑪莉歐賽車大會那麼認真,說不定可以更能理解波粒二象性想表示
的現象。
要我說的話,物理課本與其他課本相比,帶給我的啟發比較多,
讀其他課本時就『我要來讀書瞜!』,物理讀起來我覺得比其他科目要來的討喜,這說不定
也是我熱愛物理的原因。
易讀版
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完整討論串 (本文為第 5 之 39 篇):