[心得] 楊朝祥的一席話可證一綱多本之害

看板KMT作者 (stay in alive)時間16年前 (2008/04/26 22:34), 編輯推噓3(3推 0噓 10→)
留言13則, 4人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
※ 引述《kaiwha2 (語言錯亂)》之銘言： : 楊朝祥：一綱多本是對的 : 【聯合晚報╱記者王彩鸝/台北報導】 2008.04.26 02:53 pm : 智庫教育文化組召集人楊朝祥表示，只要基測考試從各版本的「最大公約數」內 : 容來命題，一綱一本與一綱多本的爭議是可以化解的。 教改之所以失敗, 就是這些辦公室吹冷氣的人在做決策 人本教育快樂學習, 這種只能當口號用, 永遠無法落實 最大公約數是什麼?? 有人專門去做統計對比嗎?? 沒有 中華民國近代史是各版本公約數, 可是康軒只寫到曹錕當總統, 南一卻寫到曹錕賄選, 龍騰還補充賄選被抓包 怎麼辦??? 公約數是哪個?? 爭議沒化解反倒越來越多 : 綱多本的堅持是對的，但北北基要減輕家長負擔和學生壓力的心意，是值得肯定 : 的。他認為問題不在一綱幾本，而是因為基測錯一題扣分太重，讓家長、老師和 : 學生不放心，怕漏讀了一個版本，錯一題扣重分，上不了理想的學校。 大官沒經過競爭激烈的考試, 完全陷入不食人間煙火之境 人間的考試, 差距不在錯幾題, 而是差了一分就是差了一分 而這一分害學生要唸許多版本來補, 這就是一綱多本的功勞 : 解決之道，楊朝祥認為，各版本的差異約只有5%，如果基測是從各版本共有的 : 內容來命題，大家就不用擔心少讀一個版本就會吃虧。他建議教育部，每年基測 : 考完後，公布題目出自哪個版本，讓大家都放心。 人間的考試不會出題的部份, 就不會寫在書裡, 也不會有人唸 書商也會逐漸減少內容, 到最後還是回到單一綱本. 至於教育部公布考題的版本... 我的老天 這簡直讓教育部落入各書商的爭執中, 多一題少一題馬上被轟得滿頭包. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.112.213.232 ※ stayinalive:轉錄至看板 HatePolitics 04/26 22:34
→
04/26 23:06, , 1F
考試有出的題目，才是對的；沒出的部份，誰會唸?
04/26 23:06, 1F
推
04/27 00:27, , 2F
含淚推一個...
04/27 00:27, 2F
→
04/27 00:33, , 3F
老師、學生、家長不可能去找各版本的最大公約數的
04/27 00:33, 3F
→
04/27 00:33, , 4F
他們一定是去找各版本的最小公倍數！誰想讀的要死,卻因為
04/27 00:33, 4F
→
04/27 00:34, , 5F
錯過一個版本而錯失理想學校呀！反正都是最小公倍數,
04/27 00:34, 5F
→
04/27 00:36, , 6F
結果還不是和一綱一本一樣？？
04/27 00:36, 6F
→
04/27 00:37, , 7F
ps:最小公倍數好像無法比喻這狀況,用「聯集合」比喻好了
04/27 00:37, 7F
推
04/27 00:41, , 8F
就算99%考交集合的部份,大家還是會去唸聯集合的部份
04/27 00:41, 8F
推
04/27 06:28, , 9F
但是一綱一本也失去客觀 綠上台綠版本 藍上台籃版本
04/27 06:28, 9F
→
04/27 06:30, , 10F
那跟對岸的洗腦教育有何不同
04/27 06:30, 10F
→
04/27 06:30, , 11F
我建議一綱多本 但是教育部規定頁數 各出版必須在有限
04/27 06:30, 11F
→
04/27 06:31, , 12F
的頁數之內把會考的寫進去 這樣可避免一堆不考的廢話
04/27 06:31, 12F
→
04/27 12:52, , 13F
不要考的部份 課外書自己唸就好了 建議回歸 教改前的版本
04/27 12:52, 13F
‣ 更多 stayinalive 的文章
文章代碼(AID): #184prexK (KMT)
‣ 更多 stayinalive 的文章
文章代碼(AID): #184prexK (KMT)