Re: [請益] 日本人被教育的中日戰爭理由是什麼？
※ 引述《nantonaku (nantonaku)》之銘言：
: 先說明喔 這篇不是要挑起筆戰
: 我聽日本的朋友說
: 對於中日戰爭（我們說八年抗戰）的原因
: 也就是日本天皇說服軍隊出征的原因（總是要個原因說服民眾，就像布希出兵伊拉克也需
: 要，不是一聲令下就行，要有個官冕堂皇的理由）
: 他們學到的
: 是為了正義 解救當時已被列強肆虐的中國 （對了 他年紀蠻大了 不是年輕人）
: 我就以我受的（國民黨？）教育跟他說
: 你們是被騙了吧 明明就是為了佔領中國 造成偉大的東亞共榮圈
: 還有出兵怎麼能算一種解救？ 還有解救了以後是要怎麼幫中國？ 幫忙統治嗎？
: 讓我對日本人被教育的中日戰爭理由，感到好奇，因為日本教科書上好像也沒寫
: 猜想他聽到的並不是如教科書般一統的說法
: 不知大家還聽過怎樣的這場戰爭日本的出兵理由呢？
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: 後話：
: 後來我們並沒有起爭論
: 因為當時是在討論麵包超人，上述的對話只是當中一段
: 主題是他說看到nhk介紹麵包超人的作者創作理念
: 作者說在戰敗後他非常痛苦，因為過去被教育的所謂正義，原來拿到國際法庭上那麼不堪
: 令他整個價值觀崩解，苦思所謂正義是什麼，
: 後來他想到的是，正義就是單純讓餓的人吃飽，其他各種意識型態沒什麼好說的
: 單純做到讓餓的人吃飽就對了，所以他就創造了麵包超人，臉可以讓人吃飽
: 友人說他從小非常喜歡麵包超人，但是活了那麼久才知道作者的想法，讓他非常感動
: 其實我覺得，是深刻想過這場戰爭的日本人，如果真如上述受過那種教育，
: 深信這場戰爭是為了正義而戰，最後都會跟麵包超人作者一樣價值觀崩解吧，
: 可能我朋友也是吧，所以深受感動
: 好啦，我聽了這段故事，也被麵包超人及作者感動了，想不到這個畫風簡單的作品
: 背後的意義這麼沉痛深刻
: 以上只是後話，我只是單純想問問題啦，不要因這段補充的後話影響作答喔
: ※ 編輯: nantonaku 來自: 61.63.76.33 (11/27 01:27)
: ※ 編輯: nantonaku 來自: 61.63.76.33 (11/27 02:05)
就我以前看過的日文相關關東軍入侵中國的
他們都不主張這是侵略
上面就給你寫著"進出"
因為年代有點遙遠 有錯煩請板友糾正
好像是先前日俄戰爭拖了很久 日本打贏了
但卻沒從俄國那邊拿到甚麼實際的賠償
打勝了 所以要對這些勝利的將士們封賞
可是因為長年的戰爭支出 也沒有甚麼獎勵能給這些將士們
國內經濟也因為戰爭而遲滯不前
這時就有人想出了一個辦法
那就是侵攻朝鮮 (這邊細節不太清楚) 意思類似像是轉移民生焦點
同時也藉由此一方式來試探 沒想到打贏了
反正就是因為戰爭而使得日本的經濟得以改善
同時也讓他們察覺到了當時的中國其實比他們遠想像的還要弱
在後來得到台灣後殖民地又讓他們的野心逐漸增大
後來就對中國下手了= =
話說當時洗腦的程度大概就和抗戰期間之類的相同 畢竟這是戰爭....
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11/28 15:13, , 1F
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