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討論串[心情] 王建煊「笨死說」
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43. 現在討論串好像比較偏向. 打工到底可不可以學到東西. 仔細想想. 確實可以有不少東西可以研究. 以便利商店為例. 氣溫上升與冷飲銷售的相關性. 商品擺放高度跟銷售量的相關性. 品牌忠誠度與特價優惠的比較. 集點優惠影響消費者的程度. 但是，要研究這些問題. 背後需要多少專業知識呢？. 不過回
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原文吃光. 保全～保全，請問發文可以這樣發了又發、發了又發嗎？（拖走）. 其實支不支持打工，各位都有自己的一套說法！. 有人支持打工，有人不支持打工，. 又或者你是不是利用課餘時間打工，反正大學期間打工就是不支持！. 我要說的是，許多事情不是我說怎麼樣，別人就得怎麼樣，. 或是你說怎麼做，我就得怎麼
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學不到東西你幹嘛繳學費來讀大學??????. 所以你大學就只是為了混文憑阿，難怪王建煊會說這種學生笨死了. 我想請問你大學讀完你有了文憑你要多幾年來把大學四年來繳的學費給賺回來？. 四年你不去當學徒只是來混文憑，請問你是能靠這張文憑找到什麼起薪五萬的工作？. 我高中同學高中畢業去原燒當學徒，現在已經
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首先，你要先跟自己說，自己幹嘛去選一堂你現在感覺學不到東西的課程. 假如你是傳播科系的學生，那麼就的確有必要. 若然不是，其實這堂課還是有意義的!. 這取決於你的電影選擇. 假設老師選擇的是一些較舊的片，那麼影片可能反映出當時社會的情境. 透過影片播放完畢後的討論，可以發掘當時的背景!. 一般人看電
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原文吃光. 此篇僅提供個人看法及親身例子. 請不要噓我，因為我講話會很小聲的……. 撇除王老的「笨死說」是否有無被斷章取義或扭曲，. 我是不贊成翹課去打工的，. 但我贊成利用課餘時間去打工，. 這問題就像劍的兩面，都是鋒利的，公說公有理，婆說婆有理（怕老婆的例外）！. 上課當然學習的到東西，當然也可
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