[心得] 救國團張克豪/韓僑小學金老師
高雄的韓文學習資源真的不多...
板上常討論到兩位老師,我都上過他們的課
所以在這裡分享一下老師的上課方式&感想
不曉得上課方式是否一樣,歡迎板友補充喔^^
救國團 張克豪老師
( 我在救國團上課兩年多才又轉到韓僑小學的 )
我是從發音班開始上,我們班歷經幾次併班的命運算是撐了很久XD
一直上到韓文進階13左右吧...
張老師的教科書是他自己編的,有很多本
他好像不喜歡用坊間出版的書,不過班上要求的話他也是會上
老師很講究韓文發音,所以會矯正學生的發音
通常一堂課會上2~3個文法句型
老師教完一句就會請每位學生現場造句
不管有幾個人一定至少輪到一次
用詞簡單或者是重複造句也沒關係,老師不會怎樣
雖然老師會發習作單,但是我們班會繳交功課的人很少...XD
除了自編教科書,老師也會另外準備小格漫畫、菜單、童話故事等等
不同領域的東西當韓文教材
他還曾經用內容很像聖經的講義上課.....
如果是上歌詞,他會帶吉他去上課喔XD
他上課也不會照著自編教材走,如果同學突然提出某個文法OR問題
他就那堂課都上那些東西
感想:
我覺得他是很好的韓文啟蒙老師,
光是每堂課都能練習說韓文,就能大大增加說韓文的信心了^^
因為要自己造句,所以還能練到一點寫作
沒小考、沒交功課也沒關係,所以上課沒什麼壓力
不過老師真的很容易閒聊....哈
雖然我個人是聽得很開心啦 (他真的很搞笑XDD)
老師上課很隨性,沒什麼進度
所以有些人可能會覺得沒學到東西
後來會跑去韓僑小學是因為我覺得一直上到重複的東西@@
而且不知為何我們班進度超慢....
可能我們學一年的東西,別班三個月就上完了 冏
韓僑小學 金老師
我是去年底才去韓僑小學當插班生
目前我們班上到延世大學2 一半左右
上課內容: 改功課→小考→課本→習作→考古題
每次上課前會先改功課+小考上次教過的內容
小考: 單字、中翻韓、韓翻中
最後是老師用韓文問問題,學生回答。
金老師上課會先請同學念課文/句型練習,再解說。
帶著大家念1~2次後,就會講其中一句的中文讓你當場念出課本上的韓文句子
之後再用中文說個類似句型,讓學生翻成韓文。
如果課文跟老師的生活經驗相關,她也會聊一下。
上完課本就上習作,如果還有時間就上另一本小書。
我覺得內容很像國小一、二年級的教科書。
有童謠、韓國文化(EX:韓服的頭冠、長袖、上半身衣服要怎麼說)之類的內容
不曉得每班上課方式是否一樣?
我們班還有上韓文考古題,本來是上二級的。
不過班上有人要考中級,所以最近花比較多時間上三級考古題。
如果遇到好的短文,老師會叫我們下次上課時背誦給她聽
感想:
第一天去上課的時候,覺得超刺激的XD"
因為要當場背出剛上過的內容真的不簡單,
如果是對話,我都會偷看課本XD
老師上課90%是用韓文,講解文法也是用韓文。
除非是同學都聽不懂的狀況下才會用中文解釋一下,
所以上課要很專心!!
雖然我覺得很像在學校上課,但是氣氛不會嚴肅阿^^"
而且老師還滿愛唱歌的(哈)
韓文口說不好也不用擔心,老師中文很好,還會看繁體字!
老師講中文的用語很接近台灣人的用法,
有時候聽她把句子翻成中文,就會想"噢~原來這句可以這樣翻"XD
延世大的教材,文法寫得很詳細,
所以我覺得比之前在救國團進步很多。
PS 功課是抄寫課本3次,所以對於社會人士來說可能會有點負擔
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