Re: [新聞] 108課綱刪古文「廉恥」!北一女師轟:無恥課綱
個人覺得,學國文,是在啟蒙。
學國文,在於文化,在於精神,在於怎麼認識世界,表達自己的想法
在於,人文素養,在於,道德
的確,只學國文不能當飯吃,現在文組混口飯吃都不容易了更何況要賺大錢?那,學國文的意義又是什麼?
在過去,以前古早年代,什麼樣的人會受大家尊敬?
讀書人,知識份子
為什麼?
懂得比較多,做人處事有條理,能分析解釋歸納整理,知道什麼能做什麼不能做,精氣神都跟一般人不一樣,日子久了,被當成榜樣學習,逐漸受到大家尊敬
那,現在呢?會被人尊敬的是什麼樣的人呢?
我覺得,國文,學的是精神,學的是思想,學的是我們怎麼去看待世界,判斷價值
知道,人何以為人
只是,現在的淺碟方式僅徒留形式,走過場而已
世界上每個國家每個民族,都有屬於他們自己的文化,無論好壞,都有自己看待世界判斷價值的價值觀
但我們台灣的教育部,這些年來在做的,跟大陸文革時期做的很類似,逐漸破壞原有的價值觀,破四舊,認為這些傳統都是不好的都要拿掉
但,真的都是不好的嗎?
教育,教的是未來,是教下一代怎麼去看待世界的價值觀
很可惜,這些年來教改越改越淺碟化,多元已經變成多錢才能入學
這也能看出教改想要改的價值觀是什麼,一切利益掛帥,向錢看齊
回到國文
文言文,講微言大義,不懂箇中原因只會造成誤解錯解
想要理解文言文,是需要想像力
文章的起承轉合,在各種場合都很容易派上用場
承載各種價值觀的各篇古文,在選用的同時,也代表著教育當局對下一代的期待與看法
很可惜,現在的教育當局認為,讓下一代知廉恥並不重要,讓下一代不知恥不視為恥,才是最重要的
細思極恐
人文精神是一個民族的脊樑柱,一但抽掉重要的支柱,那這個民族也將垮了,歷史上斑斑血跡歷歷在目
存在即為合理,傳統會持續流傳至今必有其中道理,其中有合理不合理有過時不過時的,其實都能夠拿出來討論,有過而改適應現況,而不是認為傳統全是不好的都要丟到垃圾桶放棄掉
大陸在經過文革各種大肆破壞後,已無傳統,已無文化。人跟人之間沒有信任只有利益。
台灣跟大陸最大的差別就是在於傳統在於文化,傳統在台灣,文化在台灣
但現在的教育部教改卻是要將傳統將文化破壞解離
細思極恐
一切向中共看齊
一個民族,沒有了歷史,沒有了傳統,那,還有什麼?
什麼都沒有
只會消失在歷史上,淹沒在時間長河裡
最後,講句現實點,學國文,並不能讓你賺大錢
但,學好國文,可以讓你知道,你為什麼會賺錢,你是為了什麼而努力,為了什麼而奮力打拼,為了什麼而賺錢
※ 引述《guest2008 (guest)》之銘言:
: (文很長,沒空的,就別看了)
: 大概看一兩篇,後面幾乎都是在批評老掉牙的東西早該拿掉,或者圍繞文言文體不該廢。
: 看完我覺得台灣真的教育官員真的全數都該下台了,該換一批真的對教育還有熱情的學者
: ,去改造我們的下一代。
: 如果這一系列討論文,大家沒看出問題點,那真的證明整個教育超失敗。
: 國文,他不是在教導大家對應的古文用詞是什麼而已,不是要大家去背誦翻譯的注釋是什
: 麼。
: 他最重要的在做一種思想傳輸,讓人知道古代文人他們在那個年代,在那個環境造就了他
: 的什麼思想,由他們的文字表達化了一篇充滿熱血或充滿情感的文章。
: 結果大家都在把焦點放在這是支那人的東西,學古文要幹嘛?
: 文字保留了人類3000年古代人的智慧,去看這些文章,是要去理解當時文人的想法與情感
: 的創作,而不是以為看古文是一種折磨,是在學落後的東西。這根本就跟是中國文化還是
: 台灣文化無關,他要學的是一種思想,一種文字邏輯,如何透過起承轉合讓其他人接受他
: 的想法。
: 廉恥這篇文很清楚就是在灌輸下一代要有羞恥心,不是要你去學什麼古文文體。然後這個
: 垃圾政府最喜歡玩的把戲,就是解決提出問題的人,而不是自我反省,把百姓的批評聽進
: 去,去改掉他們不符合人民期待的行為。拿掉廉恥文章,就知道他們多無恥了,害怕人民
: 知道他們沒有廉恥,直接讓台灣小孩不再有廉恥的思維存在。
: 國之將亡必有妖孽,這妖孽兩個字不是指出現變種生物哥吉拉,還是出現靈異鬼怪。這是
: 指整個社會已經出現一堆違反倫理,卻把違反倫理當成才是正常的現象出來。現在台灣滅
: 亡徵兆越來越明顯,反正台灣被滅種了,對整個地球文明也是不足道,就讓這些妖孽徵兆
: 繼續膨脹下去,留下一些無恥之徒繼續飽囊台灣一百年的經濟成果,留下這些人來代表台
: 灣文化吧~
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