Re: [新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩

看板Gossiping作者 (dfs)時間8月前 (2023/09/04 13:51), 編輯推噓9(9017)
留言26則, 13人參與, 8月前最新討論串56/70 (看更多)
在國外語言學校,進去要先做測驗,然後依照能力去分班。 英文不佳者是去"Elementary"等級,也就是幼幼班,這類班級大都是華人 授課,中英文都可以溝通。 之後才是進到"Pre-intermediate"等級,大概就是美國小孩等級,簡單的 溝通能力已經有了,但文法和詞彙量不足。 再之後是"Intermediate",大約是中級程度。到這邊基本上就是外國老師 上課了,可以進步到美國中學生的程度。 更後面是"upper-intermediate"和"Advance",但出國留學有中上級大都 已經滿足入學需求,考語言相關測驗基本上都會過。 台灣要推雙語教育,本來就要採能力分班啊,這是基本常識,難道民進黨 只會喊口號,不會治國嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.43.178.146 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1693806680.A.ACC.html

09/04 13:52, 8月前 , 1F
大鍋飯 大夥一起吃
09/04 13:52, 1F

09/04 13:54, 8月前 , 2F
用英語學數學 哈哈哈哈 本來30分
09/04 13:54, 2F

09/04 13:54, 8月前 , 3F
變零分
09/04 13:54, 3F

09/04 13:54, 8月前 , 4F
先把試卷中的英聽佔80%就好
09/04 13:54, 4F

09/04 13:59, 8月前 , 5F
其實英文不懂就去查字典啊~我叫小朋友去
09/04 13:59, 5F

09/04 13:59, 8月前 , 6F
查還回我老師我不會查。
09/04 13:59, 6F

09/04 14:02, 8月前 , 7F
原文學才是最精準的翻譯一堆個人見解
09/04 14:02, 7F

09/04 14:10, 8月前 , 8F
中文教材英文教學 怎麼改都註定失敗
09/04 14:10, 8F

09/04 14:11, 8月前 , 9F
英文不懂查字典進步極慢 語言的單位。
09/04 14:11, 9F

09/04 14:11, 8月前 , 10F
是句子而不是單字,以情境夾雜者一個
09/04 14:11, 10F

09/04 14:11, 8月前 , 11F
不熟的詞在幾乎整句懂的句子 猜搭意思
09/04 14:11, 11F

09/04 14:13, 8月前 , 12F
以該語言解釋該語言才能組建語言思維
09/04 14:13, 12F

09/04 14:17, 8月前 , 13F
國中念私校其實20幾年前就是採英文分級上
09/04 14:17, 13F

09/04 14:17, 8月前 , 14F
課 不過到了國三還是因為大考全部一起惡補
09/04 14:17, 14F

09/04 14:17, 8月前 , 15F
考試的東西
09/04 14:17, 15F

09/04 14:21, 8月前 , 16F
私校還可以能力分班 明星公立不會這麼做
09/04 14:21, 16F

09/04 14:21, 8月前 , 17F
所謂雙語教學政策其實還是上有政策 下有
09/04 14:21, 17F

09/04 14:22, 8月前 , 18F
對策 等首長來校巡查評鑑 老師才會在鏡頭
09/04 14:22, 18F

09/04 14:22, 8月前 , 19F
前演一下 但為了平日教學進度和考試
09/04 14:22, 19F

09/04 14:23, 8月前 , 20F
根本不可能有那時間心力用雙語講公民理化
09/04 14:23, 20F

09/04 14:23, 8月前 , 21F
生物 學生也會抱怨老師英文發音很糟糕
09/04 14:23, 21F

09/04 14:38, 8月前 , 22F
一針見血 XD
09/04 14:38, 22F

09/04 15:53, 8月前 , 23F
台灣有哪屆政府不是口號治國?
09/04 15:53, 23F

09/04 16:55, 8月前 , 24F
請用英文教唐溼羶擺手!!!!
09/04 16:55, 24F

09/04 23:52, 8月前 , 25F
這樣分沒意義啊 因為整間學校99%都是
09/04 23:52, 25F

09/04 23:52, 8月前 , 26F
幼幼班XD
09/04 23:52, 26F
文章代碼(AID): #1azN1OhC (Gossiping)
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 56 之 70 篇):
文章代碼(AID): #1azN1OhC (Gossiping)