Re: [新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩
雙語教學就是個大笑話政策，
比啥教師專業評鑑還廢！
都在比誰的成果paper work做的精美，誰評鑑就特優！
要推動母語教育就知道要在課綱內加一節母語課，
結果推雙語卻是減少一節英文？
然後有合格英文專長的老師少教一點，叫沒有英文專長的老師用英文去上課？
WTF！
再者，學生精的很，非英文課講英文，學生知道不會考，根本把老師當成在耍猴戲講笑話！
如果政府真的要成功，很簡單，宣布大考、會考百分之多少用英文命題！台灣考試引導教學的尿性，保證成效起飛！
: 最離譜的是 我們的課綱 每週英文的堂數是減少
: 你要增加英文能力 結果減少基礎的英文課
: 所以這到底在搞什麼 是不是很無言?
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