Re: [新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩
我大學時,有修過10學分以上的課是純英文教學(因為教授就是美國人)有一些通俗一點
的還好。有修過一門比較專業的,外文系學姊想來旁聽/修課。看她來一堂課就不來了…
那門專業一點,我修完….結果中文的我幾乎不知道了。要英文的我才知道是什麼。
所以雙語教學,要不同一內容都教兩次,要不你也只會你上課的那種語言
像以前考GRE的數學一樣,主要要懂英文,不是算數學
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