Re: [問卦] 鐘明軒：學微積分對未來根本沒屁用
撇開有沒有用處我覺得是一回事，但是放進考試成績裡又是另外一回事了。
現在不知道改沒有，但是像是物理化學這種二三類的科目，事實上真的是每個二三類的科
系都會用到嗎？
像是EE用到物理化學等還算可以理解，但是像是CS，會用到高中物理化學占比多少？這些
科目能否在大學的時候在學而不是高中的時候填鴨式教學？我覺得這些才是需要好好考量
的點。
很多東西在高中學的時候因為沒有實際上的用途，只是單純淪為考試的工具而已。我個人
是覺得基礎教育知識學習夠了，反而應該好好引導學生去選擇決定未來想走的方向才對。
很多人高中選了文理組，才發現大學想學的完全是另一樣東西，這也是台灣教育欠缺的一
環。
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其實以軟體工程師來說，台灣很多在高中的時候就因為文理分組的關係，讓人在搞不清楚
這行在做什麼情況下，就扼殺掉未來選擇的希望。
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另外一點是上了大學的瞬間你填志願的時候也得選擇，有多少高中有安排專人的職涯規劃
？至少我那年代是聽都沒聽說過
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