Re: [新聞] 蘇東坡被新課綱逼走 國中師嘆：學生靈魂會乾涸
※ 引述《smallcan (I am tired)》之銘言：
: 1.媒體來源:
: 聯合報
: 2.記者署名:
: 馮靖惠
: 3.完整新聞標題:
: 蘇東坡被新課綱逼走 國中師嘆：學生靈魂會乾涸
: 4.完整新聞內文:
: 國高中109學年度新課本5月選書，因108課綱調整文言文、白話文比例，且把韻文和章
回
: 小說算入文言文，大幅壓縮文言文篇數，使得國中共六冊的國文教科書，大約只能選錄
15
: 至16篇文言文，部分出版社因此忍痛割捨已收錄至少30年的蘇東坡經典「記承天夜遊」
。
: 109學年度各出版社的新課本中，康軒仍有選用選蘇東坡的「記承天夜遊」，但翰林和
南
: 一都未選用。有國文系老師憂心，「國中生沒有讀到蘇軾，靈魂會非常乾涸」，甚至有
人
: 說「平生不讀蘇東坡，號稱學霸又如何。」
: 文白比調節 一學期剩下兩篇
: 100課綱時七年級文言比率最高可達25%，當時每冊12課，文言可收錄三課；108新課綱
七
: 年級文言比率最高降為20%，每冊各10課的狀況下，上、下冊各只能收錄兩篇文言文。
: 康軒國中國文教材主編、台灣師範大學國文系教授潘麗珠說，108新課綱實施之前，各
家
: 出版社都會選蘇軾的文章，大多是選錄「記承天夜遊」，有的安排在七年級（國一），
有
: 的安排在八年級（國二上）。
: 潘麗珠說，過去詩詞曲跟古典章回小說都不列入文言，且文白比差距不大；現在文白比
拉
: 大又把韻文和章回小說算入文言，更壓縮了文言的篇數，「編者取捨確實頭痛」。在編
寫
: 會議上，有時就會因為選文吵好久，有的只能忍痛放棄，或改放在自學選文、延伸閱讀
，
: 例如「空城計」。
: 潘麗珠說，這次康軒依然有選蘇東坡的「記承天夜遊」。這篇文章短小卻精緻，具有想
像
: 力，非常適合作為談記敘文的寫作分段依據。蘇東坡是偉大的文學家，絕對是學生應該
學
: 習的典範。
: 翰林出版社國中國文教材主編宋裕說，吵了一年的108新課綱「去文言化」，導致七上
、
: 七下都只能各選兩篇文言文。之前的100課綱，國中國文一至六冊，文言文可有27篇，
但
: 目前的文白比，只能放15篇文言文。
: 出版社變通 改放「應用練習」
: 宋裕表示，「記承天夜遊」被收錄在各版本國中國文課本至少30多年。新課綱實施前，
國
: 一國文的文言文最多可到25%、每冊可選三課；現在變成兩課，只能捨棄「記承天夜遊
」
: 。但他說，蘇軾太重要，因此翰林改變策略，改在第五冊節選余秋雨「蘇東坡突圍」，
並
: 將「記承天夜遊」一文放在應用練習中。
: 「出版社只能想盡各種辦法塞進文言文。」宋裕說，今年國中會考國文科48題中，文言
文
: 占了15題，學生文言文讀太少，不易拿到好成績。也因此，雖然正課課文無法放太多文
言
: 文，仍技巧性地把古典詩文收錄在白話文的應用練習和習作，來增加文言文分量；例如
把
: 「賣油翁」改放應用練習，或在自學選文放一篇中國古典小說介紹，文末再放文言原典
與
: 注釋。
: 想用「白話包文言」審查闖關失敗
: 南一出版社國中國文教材主編、高師大國文系教授王松木說，新課綱對文白比有限制，
造
: 成過往文言文無法盡數收入課本，必須有所取捨。過往蘇軾的文章，大多是收錄「記承
天
: 夜遊」，此次編者群原本想到變通的權宜做法，由老師用白話文改寫後放入，「用白話
文
: 的方式把文言文包在裡面」，但審查委員有意見，只好放棄此篇。
: 王松木說，「記承天夜遊」的篇幅短，跟其他蘇軾的名篇比起來，並不是特別經典，且
學
: 生高中還是會讀到蘇軾的「赤壁賦」。但他認為，國中生還是應該認識蘇軾，因此將蘇
軾
: 的「定風波」，放在「瑞穗的靜夜」之後作為「延伸閱讀」。但他也坦言，延伸閱讀「
老
: 師不一定會上」。
: 「蘇軾對孩子來講太重要了！」苗栗縣烏眉國中校長林孟君表示，蘇軾的作品，文學性
歷
: 久不衰，很多詩詞也跟孩子生活經驗息息相關。「記承天夜遊」篇幅較短，國中生也比
較
: 容易理解其意境，過去各版本國文教科書都會選這篇。「如果國中都不談蘇軾，對孩子
們
: 的文化底蘊會有影響。」
: 老師：不列正式課文 效果差很多
: 對部分出版社將蘇軾的作品改放在應用練習或延伸閱讀，林孟君說，老師教正式課文一
定
: 會教得比較細，延伸閱讀或應用練習只是「附屬」的概念。新北市江翠國中國文教師陳
恬
: 伶也說，「放在應用練習跟正文，效果完全不同」，應用練習或延伸閱讀只是「陪襯」
，
: 通常只會快速瀏覽，老師沒時間仔細教或只讓學生自己讀。
: 「國中的課文中如果沒有蘇軾，對孩子影響很大。」陳恬伶說，蘇軾的文章可滋養學生
的
: 靈魂。蘇軾的文章可親，人生故事也能典範移轉給孩子。她感嘆，如果現在的國文教學
只
: 求「速效」，孩子的人格和靈魂會非常乾涸。
: 中壢高商國文教師曾家麒說，蘇東坡的詩好、詞好，文也好，「儒林外史」說范進沒有
真
: 才實學，就刻意以他不認識蘇東坡為例。高中職的國文教學，蘇東坡的文章是重中之重
，
: 他以武俠小說曾有「平生不識陳近南，便稱英雄也枉然。」來比擬，認為「平生不讀蘇
東
: 坡，號稱學霸又如何。」
: 5.完整新聞連結 (或短網址):
: https://udn.com/news/story/120884/4593116
: 6.備註:
阿 就只是一個很簡單的邏輯問題
歐美小孩都沒讀過蘇東坡
他悶484都沒有靈魂惹
那讀沙士比亞可以滋養靈魂嗎
如果可以
那我們讓台灣小孩多上點英國文學課
結果來說還是可以讓心靈再次偉大
阿撲然
就列到課外讀物裡面ㄇ
現在網路這麼發達 想找篇文章不難ㄅ
所以 結論是
唯一會乾涸的
我想只有廢物中文系的工作跟薪水拉
哭哭
我以前就在懷疑國文課留著的意義就是為了養廢物中文系
QQ
--
因果の輪廻に囚われようと！ 残した思いが扉を開く！
無限の宇宙が阻もうと！ この血のたぎりが定めを決める！
天も次元も突破して！掴んで見せるぜ己の道を！
天元突破 グレンラガン！！！
俺達を誰だと思ってやがる！！！！
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.136.197.37 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1590561304.A.3F2.html
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先說我本來就很愛看書喔
我只是不喜歡這種少看幾篇文章好像就沒未來
一樣的綁架法
※ 編輯: bamama56 (114.136.197.37 臺灣), 05/27/2020 14:43:20
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