Re: [問卦] 建構式數學484把國小生當笨蛋?

看板Gossiping作者catnuu (catnuu像搭飛機一樣)時間6年前 (2020/03/01 18:54)推噓2(2推 0噓 2→)

留言4則, 3人參與討論串14/17 (看更多)

這個我很有經驗我念小學學到除法的時候老師常常罵我說我寫錯但a>b的情況下 b/a怎麼除啊？上面數字比下面數字小根本不能除啊所以只能寫成a/b啊真的被害死 ※ 引述《lorders (vincent)》之銘言： : 其實建構式數學跟學校老師堅持 : ab不等於ba無關 : 至少我民國80年左右上小學 : 老師就這樣堅持 : 而我堅持一樣還被老師視為問題人物 : 當全班說我是過動兒問題最多 : 建構式問題很多 : 政策制定教育部（局）規劃已經被罵翻 : 但各位有沒有想過基層資深老師反彈 : 的問題至少我在大學當家教時就遇過 : 學校老師在教學研習時種子教師教他們可以用拍手或翻手掌方式教什麼是加法（只是舉例 : ）他就堅持建構式數學就只能用拍手或翻手掌其他方法就是錯 : 家長主任溝通全無效 : 該教師堅持除非種子教師來跟他說 : 不然他堅持這是他的教學自主 : 不然讓他教原來傳統式教學 : 這絕對不是個案 : 後來我去學校教書去補習班當講師 : 都有聽到不同學校類似案例 : 他們其實只是不爽教育部改變長達數十年的教學方式 : 然後就抱持你要改我就硬來 : 反正出錯就說是教育部害的 : 各位當學生時有沒有遇過 : 老師平常話家常 : 在最後一堂課突然飆數十頁 : 這是因為教育局遇到家長投訴老師教學不力沒有教完時 : 第一時間會去問你有沒有教到最後一個字有就沒事 : 對於這件事老師應該要做的事是調整教學步調而不是每次在最後一堂課飆課但 : 實上有部分老師就是不調整 : 就是要平時上課話家常就是要最後一堂飆課如果被質疑還會回教育局要求我要教到最? : 一個字不是我愛飆課 : 建構式數學就是在先天不良 : 後天一堆老師衝康 : 然後莫名背一堆黑鍋 ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 113.160.223.230 (越南) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1583060051.A.30F.html

→

fkdds

03/01 18:54, 6年前 , 1^F

03/01 18:54, 1^F

台灣啦我現在在越南所以挨批才越南 ※ 編輯: catnuu (113.160.223.230 越南), 03/01/2020 18:56:15

推

christopherl

03/01 18:56, 6年前 , 2^F

03/01 18:56, 2^F

→

christopherl

03/01 18:57, 6年前 , 3^F