[新聞] 執政利器 教育灌輸意識形態
1.媒體來源:
旺報
2.記者署名
04:09 2019/10/03 旺報 李侑珊 、 林志成
3.完整新聞標題:
執政利器 教育灌輸意識形態
4.完整新聞內文:
108新課綱上路,其中高中第一冊歷史課本宣稱台灣主權未定論,引發爭議,高中歷史教
師認為,課綱大幅調整,國高中歷史課本刪除儒學篇章,未來學生不只不再認識何謂宋明
理學,傳統價值與道德信仰恐將瓦解,透過教育灌輸意識形態,對執政者來說,更是「最
便宜的投資」。
教育部表示,各版本教科書只要符合課綱、未牴觸國家法律、內容正確等審查原則,其編
輯取向、題材選擇,教科書審查小組均會尊重。
台中二中歷史教師伍少俠坦言,新版高中歷史課本最大問題,在於專題式編書,如學生程
度不錯,具備基礎歷史知識,以新版高中第一冊歷史課本來說,第一個主題是原住民,則
會羅列荷蘭或明鄭等不同時期,如何對待原住民,並讓學生按照課本論述自行比較,但如
此教學,學生多半會認為,原住民在中華民國時期的待遇最糟糕,這是源自作者想傳達的
立場。
伍少俠不否認,新版高中歷史課本編書不採取時序,不只考驗老師教學功力,學生能否學
得好,更端看個人歷史程度好壞,但大部分高中生沒有自主消化歷史知識的能力。
伍少俠進一步指出,自95暫綱施行以來,高中歷史課本內容已經變成政治問題,不斷以歷
史教育來灌輸下一代,「對執政者來說,是最便宜的投資」,他與多數歷史學者、教師一
樣,憂心在政治壓力下,歷史科因此被矮化,「若真如此,歷史課乾脆廢掉,成為大學政
治系下面一門課就好。」
新北市一名資深高中歷史教師表示,新高中歷史第一冊宛如移民史,大篇幅討論日本與韓
國移民,史觀變成多元族群、多元文化,卻沒有教儒學,中華文化與儒家文化被刪除,「
以後學生也都不知道什麼是宋明理學」,尊師重道與孝道的傳統價值恐被瓦解,他更重批
:新課綱強調素養導向,「沒有基礎,談什麼素養!」
5.完整新聞連結 (或短網址):
https://www.chinatimes.com/newspapers/20191003000114-260301?chdtv
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