Re: [新聞] 代全班挨打? 打手心100多下 打到木頭都裂開!已回收
不意外啊,一堆公立學校的老師在學校待久了,
真的以為地球是繞他轉的,想怎樣就怎樣.
台灣人又特別對權威職位有迷思,只要是教師做的,打著教育名義
就算是違法違紀的事,也會將錯加諸在受害者身上,或為加害者開脫。
反正只要不去強姦貪污性騷擾(這也不一定哦)得罪所有同事。
基本上就是免死金牌在身上,就算精神已經有明顯異常,要踢掉他也要三年。
這三年中,被教到的學生,就好像被龍捉傷一樣,沒得哭訴的。
說要教評會通過才能調離班級,而教評會的功用是什麼?
不就師師相護嗎,你罩我,我罩你,大家快樂混下去。
之前有提議過將評鑑教師適不適任的權利外放,平時常常哭說
當教評委員有多辛酸的教師們,可都跳出來異口同聲反對到底
名義上是打著"這樣會成為權力控制教育及教師的工具"的大義名號
實際上是因為什麼原因,大家一清二楚。
有些教師又喜歡放大絕說,那是少數教師,多數教師都很認真
是啊,出事時就說那是少數教師,那怎麼要體罰學生的權利時
就是"現在的學生都很爛"而不是"某些學生"呢
※ 引述《ffv111 (死做活做像條狗)》之銘言:
: 代全班挨打? 打手心100多下 打到木頭都裂開!
: 2018-04-09 18:29
: 〔記者花孟璟/花蓮報導〕花蓮高工機械科二年級許姓班導師本月3日改好國文考卷發給
: 學生,宣佈「沒到60分的,少1分打1下」,卻指名班上分數及格的A生「代受同學的一半
: 過錯」;有一名上台挨打的學生說,他考37分,離60差23分,除以2後被打12下,另外12
: 下老師卻把A生叫上來打,當天班上有10幾名同學不及格,A生右手手心就這樣被打了100
: 多下、紅腫挫傷!
: 家長拿出學校給的「調查報告」,該班共19名學生寫下當天事發經過。其中一人寫:「今
: 天發考卷,沒到60分的同學「距離及格差幾分,就用白膠墊板打手心幾下,但『老師好像
: 針對A生』」,說「我們打手心、A幫我們承擔一半」,且所有同學打手心都是白膠墊,A
: 生卻是被老師用「木頭椅上的木條」打,他覺得「這樣很不合理」,且打A生手心的木頭
: ,因為打得更用力,木頭還被打到裂開。
: 另一名學生則寫,老師在處罰結束後,老師說「A生說我們班很醜」,且「所有沒及格的
: 學生都只有打一半的分數」、「剩下的都打A生」、「不知道為什麼A生要分擔」?「木頭
: 被打到裂開」!「老師有可能跟A生有過節、曾經批評過機械科?」學生也作證「當天課
: 堂上A生沒有和老師衝突」。
: A生家長說,當天兒子很不平,氣得找學校教官求救「我都及格了,為什麼還被打」?他
: 也立刻帶兒子去醫院驗傷,診斷書寫著「右手大魚際處挫傷」,他質疑,導師這樣處罰學
: 生實在太誇張了,他兒子考60分明明及格竟然還要被導師打,而且還是代替別人受過,質
: 疑老師有針對性,把其他學生應該受罰的次數,都由他兒子承擔,「從來沒看過有老師這
: 麼處罰學生」。
: 家長說,孩子清明節假期過後因為害怕,表明「希望不要再看到該位老師」,所以他要求
: 學校可以先把導師調離該班級,但學校卻表示「還要經過教評會同意」,那要等到什麼時
: 候?擔心影響學生受教育權益。
: 導師回應:他曾批評機械科及班級事務
: 對此,學校主任表示,在事發第一時間知道後,學校也對這樣的處罰方式覺得不妥,除了
: 立即通報教育部校安系統,也找來該班19名學生調查、請學生們寫下事發經過。主任說,
: 依教育部規定,校安通報後兩天內召開校教評會,而中間因隔連續假日,因此今天算一天
: ,預計明天舉辦教評會針對體罰案做討論。他轉述,學校有詢問許姓導師為何針對單一學
: 生處罰?導師的回應是「學生曾批評機械科及班級事務」。
: 他說,事件發生後今天是清明連假後上課第一天,學生今天的國文課時間,學校特別開輔
: 導室讓A生休息,後續也會安排其他老師為他補進度,不會影響學生受教權;而班上全部
: 學生也會進行心理輔導。
: 自由時報
: http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2390221
: 不公平為何乖乖被打?還是另有隱情?
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