[問卦] 大學用英文授課的優點?已回收

看板Gossiping作者 (詹)時間6年前 (2018/03/18 00:18), 6年前編輯推噓15(16114)
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如題 對於母語大部分是中文的台灣人來說 用中文學習的效率照理說會比用英文來得好 可是從高中轉換到大學 課堂上的教科書、投影片、講義、作業 甚至老師講課的語言本身 常突然變得都要改用英文解決 究竟是什麼原因呢? 重點想問的是 促成這件事發生的原因/英文授課的優點 真的好到值得犧牲學生的學習效果來換取嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.83.42.173 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1521303503.A.60A.html

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有些老師語法真的錯太大 聽了很不舒服
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對老師比較輕鬆
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潮啊
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商科用英文授課剛剛好啊
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我在台大修過的號稱英文授課的課 除非教授是洋人
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特別是現在一堆國際生
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刷掉沒打算再進修的人啊 一堆把學校當職業訓練所的
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不然上到一半都會變中文授課
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感覺比較潮
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讓學生習慣英語文法 方便自主學習?
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不如問考試用英文出題的用意在哪
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老師英文夠強當然可以學英文 可惜大學後才出國的英文不夠
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有外籍生在吧 不過在台大有碰過外籍生中文很標準的
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幹讀會計原文書 結果內容跟台灣不一樣有夠87
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假鬼假怪
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一直對念會計原文書這件事整個黑人問號
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Elite院正常 理工科避免翻譯問題 三類科系應該也類似
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就當作練英聽啊 不然勒
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如果你是問外文系的話 外文系不用英文授課才有問題
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如果撇除科系本身需求(商科、外語) 針對 使人感覺潮(?) 汰除不打算再進修的人(會不會他們可能也想學?) 能夠習慣英聽及文法 使外籍生能夠參與課程 各位覺得 這些英文授課的用途 與 學生們的學習效果 都幾? ※ 編輯: amyjan0572 (118.166.216.117), 03/18/2018 00:40:00

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可以讓大學生口說好一點
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只是為了學校排名的「國際化」分數會高一點,沒啥其他原
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因,事實上就是浪費時間,雙方都很痛苦,效率也不好。
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醫學名詞大多還是英文為主
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上課用的原文書通常是用英文,
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老師用的ppt通常是根據書的脈絡下去編,而且重點是學
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術上使用英文可以統一一些名詞的定義,比較有助於交流
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嘿嘿 常常在沒有外籍生時 就變成
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為了外籍生阿
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假鬼假怪啊,每個期末評鑑都打低分,下次就會講中文了,
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自以為是的教授,欠教訓
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文章代碼(AID): #1QhJ_FOA (Gossiping)