Re: [新聞] 學者:台人好騙難教 影響兩岸關係消失
: 國中歷史教師黃種祥表示,教了6年書,每年上課都有學生問:「我們是台灣人,為何要
: 學中國史?」國二上學期教中國史,16堂課卻得「從北京人一直教到乾隆」,所有教師教
: 這一段都最痛苦,像是漢朝,他只有時間講劉邦及漢武帝,所以不能怪學生不認同中國,
: 因為他們根本不認識中國,哪來認同的基礎?
這個學生問的很好,那請問這位第一線歷史老師,你是怎麼回應的?
現在的確已經不是以前那種威權統治時代,老師說了算,或者是被問到詞窮就撂狠話說
對師長不敬,見笑登生氣,最後乾脆說反正考試要考囉唆什麼,給我背就對了。
現在的學生也不像以前,你自己也說了6年前學生就覺醒了,這個問題也問了6年,結果你
答不出來只會說你好痛苦?
十二年國教的基本精神是核心素養,指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備
的知識、能力與態度。強調學習不宜以學科知識及技能為限,應關注學習與生活的結合。
而你身為所謂第一線歷史教師,6年來都想不出怎麼把中國史與生活結合,那只能說
1.這個教材本質就真的跟台灣人民生活極為脫節,很難應用,應該考慮徹底檢討甚至
整個換掉,抱殘守缺的東西就應該大破大立處理。
2.你不適任,該讓賢了。一個老師教了6年連學生問題都無法回答嗎?一個醫生執業6年
還不會看診開藥你可以接受嗎?
你以為學生真的不喜歡中國史?每個人三國都玩得嚇嚇叫,人物列傳背的如數家珍,但是
那就是歷史,學生從中找樂趣,就只是樂趣而已,你不要把他當洗腦塑造國族的工具。
如果洗腦課綱有效的話,過去數十年的國民黨洗腦教育怎麼沒成功?搞到現在這樣本土意
識崛起把國民黨、把中國意識打爆了?真的就是李登輝陳水扁改了十幾年課綱就可以影響
的?把他們看的太重了,也把你們自己看太重了,沒有那麼了不起啦。
民族認同、國家認同,從來從來就不是教科書這個單一原因可以影響,你們太自以為了
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