Re: [問題] 德國的教育

看板Germany作者 (Ladycat)時間16年前 (2008/01/02 05:00), 編輯推噓3(302)
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正巧有熟人是這方面的職員所以稍微可以解釋一下 德國小學跟我們一樣 上完小學之後小朋友就可以選擇進1.高級中學2.綜合中學3.職業學校 高級中學的教育目標大約就是以讓你進大學為目的為期7年 職業學校的小朋友就是學習各類技職相關的基本東西(家政 機械 烹飪 計概 會計等) 並且好像只要念五年 綜合中學介於兩者之間 好像是要念六年 高級中學的畢業之後通常都會申請大學 不論是文理科 通常都會在大學學業 前 中 或後 到某國家某公司做實習 這種實習不限領域 目的是讓你了解這領域的工作內容 實習時間最短都會要求兩個月 最常通常是半年 平均每個人都會有兩個實習 這樣的實習是為了未來的工作鋪路 職業學校的畢業之後通常不會進大學 但是你要進大學並不是不行 要花很多心思去補高級中學的課就是 這批學生常常會直接找 專職訓練 (Azubi) 的職位 例如麵包師傅學徒 或修車師傅學徒 有些人是訓練期滿就會有一張證照 另外會有一批人在職業學校畢業後會進專職學校 (類四技) 這種學校大約是一半的理論教育 一半的實地訓練 我遇過的朋友有些是三個禮拜上課三個禮拜在公司工作 有的是半年半年 有的一禮拜一禮拜 看學校怎麼跟公司合作 不一定的 綜合學校是都有可能 但是要進大學要補一段高級中學的課 受到的職業訓練也比職業學校的略少 樣樣通樣樣鬆就是了 大學體系的話跟我們頗像 有university 這是比較學術派 大多是高級中學進來的學生 有專科學院 這種學院就比較雜 撇開如音樂或藝術這種從小訓練的專業不算的話 基本上來說有些專院程度比較高 高級中學跟職業學校或綜合中學比例約7:3 這種專院是給專院是給已經決定要鑽精一個技術領域的人念的 例如藝術專院 音樂專院 政治專院 翻譯專院 工業專院 這類專院也比較偏實際操作 例如媒體專院的學生就得自己製作電影節目等等等的 普遍的看法是大學是理論派 專院是實際派 在專院也會有比較多的人是來自職或四技 甚至做過Azubi 工作兩三年 都有可能 跟我們一樣 技職體系出身的會比較被瞧不起 很多人還是覺得念大學比念專院的人利害 能夠上大學在這邊也是一件頗了不起的事情 朋友圈裡因為兩種人都有 所以可以比較醬 但是很大的不同是 (我個人認為) 這邊的家庭觀念可能是因為個人主義比較強的關係 小朋友進不進大學對於爸媽會不會覺得很驕傲這是兩回事 所以比較少爸媽會逼小孩子"為了進大學"而唸書 我想這可能是這邊的技職體系可以發展的比較成熟的原因 我們曾經做過兩邊技職體系的比較 發現其實台灣的技職體系並不是不健全 就"系統"而言台灣的技職教育體系已經有了不錯的條件 但是我覺得還可以加強的是教育體系與公司之間的連結的部分 例如實習 這是一個很可以加強的地方 要讓學生有"應用"的空間 現學現賣的可能性 我想學生學習的動機會更強烈 二來公司也可以提早投資培訓後進 三來年輕人擔心找不到工作的比例會下降 (這是我們討論後的想法) 不知道這樣有沒有多少回答到你的問題 簡單一句話 他們的技職體系的教學方式是相當與實地操作連結的 你學的東西是你知道你或許明天會用得到的 以上 ※ 引述《Idealhs (帆)》之銘言: : 台灣的教育一直很不重視技職體系, : 近年來由於廣設大學 : 使得每個人都有機會唸大學 : 教育部有說要讓33間大學改走成技職化路線 : 回到主題,德國是有完善技職教育體系的國家 : 我想問一下,德國的技職教育體系是何種教學方式 : 有這方面的資料嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 88.65.130.67

01/02 12:31, , 1F
謝謝清楚的解釋:)
01/02 12:31, 1F

01/02 22:38, , 2F
推一個
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01/03 00:45, , 3F
看到"正常中文"的翻譯了XD 高級中學=文理中學
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01/03 00:47, , 4F
綜合中學=普通中學
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01/03 03:20, , 5F
1. Gymnasium 2. Gesamtschule 3. Realschule 應該是這樣
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