Re: [國媒] 反黑箱課綱公民老師 228 上街頭

看板FuMouDiscuss作者Fant1408 ( )時間10年前 (2014/04/17 21:04)推噓8(8推 0噓 4→)

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※ 引述《jeanvanjohn (尚市長)》之銘言： : ※ 引述《deepdish (Keep The Faith)》之銘言： : : http://news.ltn.com.tw/news/focus/paper/757529 : : 2014-02-26〔記者林曉雲／台北報導〕 : : 反對教育部「黑箱」微調高中課綱，公民老師們將在二二八上街頭抗議， : : 在教育部前展開兩天一夜「二二八翻轉教室—街頭公民課」， : 沒用啦，馬卡茸現在正在中研院，跟課綱微調派的鷹犬同樂呢! : 馬卡茸現在只聽那些走狗的話，其他人講的都不聽， : 你們示威再多，他還是只聽那些走狗的... 歷史課綱如果對下一世代的年輕人的思想造成什麼影響只有真的對史學史和思想史研究的非常透徹的人才會懂如果讓教育部這樣搞下去下個十年的年輕人不要說反服貿連一國兩制都會覺得很自然了我節錄王汎森院士的文章 <歷史教科書與歷史記憶> 其中幾個段落 http://blog.sina.com.cn/s/blog_a6a4604e01012e5k.html -- 將近二十年前，在一次從台北車站回到南港的計程車上，司機問起我的職業，我回答歷史教授，於是我們討論起一些歷史事件來。在這次談論中，我注意到他的歷史知識與我相當不同。我的歷史知識大多來自專業，他的歷史知識最多來自戲台、講古、談天，甚至是從政見發表會中得來，兩者不一定完全不同，但出入之處非常之多。而他對這些知識相當堅持，完全不理會我這個史學專業工作者的意見。這樣的經驗此後我還不斷碰到過，它們提醒我，在專業史學之外，有一個常民的歷史世界，其知識的來源與傳播路徑、其內容的多元性，乃至歷史知識與社會階層或社會團體之間的複雜關係等許多問題，值得深入探究。 -- 在政治變革中，歷史教科書的編纂者通常作些什麼？最重要的，便是在敘述的過程中選定敘述主詞所代表的人群：「我們」所代表的是那些人？「你們」是指那些人？也就是「我群」與「你群」的劃分。這項劃分帶動歷史知識全體內容的改變與評價體系之變化。「我群」與「你群」之分，往往便是「烈士」與「叛賊」之分。譬如說，從清代到民國，各種忠臣祠祀的名單的變化，屬於「我群」的，入祀昭忠祠；屬於「你群」的，則成為敵人。湘軍平定太平天國之後，各地的昭忠祠所祀皆為湘軍人物；民國成立之初，即大規模撤換這些忠臣的名單，而改為反清的志士。到了袁世凱當政時，又把革命烈士撤下，重新改祀。其變化之主軸即「我們」及「你們」的不同。十七世紀明清政權交迭之歷史是另一例證。清代官方史書及大部份史書寫到這段歷史中清軍的攻城略地，通常使用「我兵」或「大兵」等語。從這一主詞出發，則敘事時所選取的史事、所側重的人物、對史事的描寫方式，以及進行的評價，便與明遺民敘述同一件事時完全不同。所以誰掌握歷史敘事的主權，成為敘事中的「主詞」，誰便有權力以「我群」的角度敘述、評價歷史。在一個敘事架構中，「主詞」往往是讀者不自覺的認同對象。讀者往往化身為主詞的同路人，循著他的思路，同情他的遭遇，為他的起落高興或悲傷，即使這個人物在比較大的歷史構圖中看來並不是一個如此正面的人物。例如，近年來非常流行的各種歷史劇，觀看者在觀看的過程中往往與劇中主角形成「同路人」的關係。許多人在看完「雍正王朝」之後，便不由自主地質疑史書中對雍正的負面評價。還有，像雍正朝的大官李衛，當觀眾看「李衛辭官」的歷史劇時，他的情緒起伏也總是跟著戲中的李衛走，同情、認可他的一切，而忽略了在歷史記載中李衛的複雜形象。 -- 歷史教科書中所不寫的部份，對於過去受教育的人而言就等於不存在。因此，不同的歷史教科書把人們劃分成不同的歷史世界，而歷史知識之不同亦大幅影響了人們的政治認同與政治抉擇。 -- 教科書是根據課程標準而編的。在課程標準中，往往不只規定應該寫些什麼歷史，而且有其特定宗旨：在晚清是「忠君」、「尊孔」、「尚公」、「尚實」；民國初建時規定「凡各種教科書，務合共和民國宗旨」。當時，中華書局的編輯大意便標榜：「以養成中華共和國完全國民為宗旨，以獨立、自尊、自由、平等為經，以生活上必須之知識為緯」。所以，在教科書的敘述與安排之中，如何體現上述宗旨是非常重要的；而一般學生也往往是從歷史教科書中習得政治、社會、倫理方面的觀念，這些觀念的內涵也成了塑造一代人普遍心態的資源。 -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.118.163.154 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/FuMouDiscuss/M.1397739854.A.1BF.html

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james732

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mirare

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※ 編輯: Fant1408 (122.118.163.154), 04/17/2014 21:14:32

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onceuse

04/17 21:23, , 3^F