Re: [問題] 關係到退學,有可能請老師改成績嗎?
※ 引述《happybi (比)》之銘言:
: 我一個同鄉不同系的學弟大一被21了一次,
: 這學期總共修16個學分,兩科30幾分被當了4學分,
: 另外一科4學分是重修(但修不同老師),剩這科成績聽牌,
: 前幾天成績出來了是50分,意思是學弟要被退學了(想休學都來不及)!
: 學弟表示他每一堂課都有去上課(老師有時也都會點名),也有唸書!
: 但因為這科較難所以可能期末成績不理想還是被當了,
在此同情你的學弟,畢竟被退學真的是一件令人難過的事情
只是看到後面想要和你(學弟)說,大一就已經被21過了,不是該有所警惕了嗎囧
16學分也不算重,請他先好好想想自己的唸書分配吧,分配時間以及
效率管理,我想以後出社會也是很重要的。
: 當初大一被21之後有嘗試考轉學考,結果9間學校都沒上(就知道多難考)
: 我們住在南部,原本想要上去台北求老師(學弟太笨了沒有在考完期末考就去求老師)
: 後來學弟先寫了封mail給老師,內容是請老師給他一個機會讓他能留下來把不會得弄懂
: 結果老師回信寫"成績送出後就無法更改了,請專心準備轉學考等事宜"
老師們送上教務處以後,如果要更改,就要寫報告,承認是老師自己的疏失
(如果是老師認為你學弟的成績就是很不理想,那又怎麼會認為是自己的錯?
畢竟,全勤和過並不能相等的。)
我朋友最近也是一科被當,雖然他都有來,但是他知道自己寫的真的很差
所以他跟我們說一點都不意外,當初在交卷的時候就清楚自己不會過了
所以,藉由此事件,你可以開導學弟的看看。
自己當初在準備考試的時候,是否真心的盡心盡力?
有唸書不等於你會過,準備的時間又是多長?
如果自己念的很慢,期末考是否有更加努力追回?
如果是理工科,我知道有些系應屆畢業人數根本是天方夜譚
但是有些科目老師會說有很大進步的就給你過,或者你個人自己就是多花點心思在學業上
這本來就是學生該做的。
今天有很多學生都混水摸魚,開心的認為大學如此輕鬆,但這並不表示
你學弟也可以這樣不被21(還認為是老師莫名奇妙)
今天老師不是我們,我們也不清楚記分方式,為學生本分而言就是努力努力再努力
今天有老師好過,是學生該感激,也該想想自己是否有學習到,而不是變成理所當然。
自己系上也有一個大刀,內容艱澀還聽不懂,很多朋友剛好都修
裡面就是有人努力不懈,不斷聽(自行錄音),奮鬥到最後一秒
老師期中考發現全班都不甚理想的時候,就和他們說期末考要好好努力
會視情況調整。
學生自己也該知道可能某種打混的讀書方法,不適合在這堂課使用
: 我真的真的真的很難過也非常捨不得,他第一次被21有幾科也是被當的莫名其妙!
: 有一門歷史,老師都是以整組下去算成績,學弟應該是班上難得幾個每堂都到的學生,
: 但最後出來的成績卻不及格(但同組有人常沒到最後分數卻80幾分= =)
: 學弟當然有直接去找老師,但老師擺明自己不可能算錯分數,後來另一個成績很好的學妹
: 也有跑去詢問分數的事情(因為全部都過了就只被當那科)老師最後敷衍的說會回去重新看看,
: 但老師從頭到尾都不知道學弟學妹到底叫什麼名子= =這老師擺明根本就是分數亂打阿!
就是會有這種老師(隨便打),老師有情緒化的、有很爛不會敎的、有的老師給分很嚴格的
但是這是通識課,難道學弟所有的老師都是這樣亂打分數嗎?
: 我覺得很生氣但也沒辦法,相較之下自己常常沒去上課
: 卻都能拿到還算OK的分數,更感到難過又無奈!!畢竟如果真的翹課很混被當就算了,
: 可是認真乖乖去上課的學生卻拿不到應得的分數(真的只能算他衰嗎?)
去上課是學生的本分,但是不代表老師ㄧ定要讓我們過
他不是雖,是沒那個可以打混(翹課都還可以拿90分、亂寫可以85過,我身邊也有這種人)
的本錢,他就是要努力努力再努力,就算比別人多兩天的時間唸書感覺很討厭
但是這就是每個人不同的地方,把自己的本分做到了無遺憾以後,我想大學應該是不會說
讓你會被退學的命運場所。
: 是想請問一下有沒有人在成績送出之後去求老師,老師最後真的有改分數的?
: 我有想過是不是用email太沒誠意了,如果我們親筆寫一封很長很感人的信給老師,
: 請他理解學弟是認真的想要留下,甚至親自北上去找他(但目前不知道要去哪找)
: 老師到底有沒有可能會心軟而更改成績呢?
告訴你真的是很麻煩,也很多推文說了
不過老師交完報告書以後,還要開校務會議
我記得是層層送審,老師要被質疑,並且如同有推文說那將會以想到升級
當然有的老師已經不需要考慮升級
但是一般人應該不想被學校行政人員,開一個個會,承認是自己成績打錯(不是好老師)
然後更改學生成績
重點是,是真的打錯,還是學生自己本身有問題?
如果今天一個人打錯,那其他老師呢?
都這麼針對學弟嗎?
而且你說那莫名奇妙的歷史課,還是他大一的事情
所以現在的老師們也都這麼莫名奇妙嗎?
重點是現在是因為最後開出的成績,是50分
你們才開始計畫趕快求老師
那麼多的學分,如果真的在意,又會如今到此?
所以只是因為不想要被退學,這最後一科想求得老師同情
但如果今天換立場,一個在自己課堂沒有達到自己標準的同學
因為不想要被退學想讓我寫報告書,這樣對老師是很無理的要求吧?
對其他在課堂過的同學,那是否也可以比照辦理?
: (只要分數及格,他還是會去重修當科到過,只求不被退學)
: 或是大家認為就算了專心準備轉學考和重考!?
: 因為這樣等於整整浪費了兩年的時間,沒考上不就又多了個連大學不能畢業的米蟲了?
也許這對他來說,是很好的人生經驗,學弟還年輕,願意服務人群,熱心待人
真的是個很不錯的青年,但是不論是因為投注社團過多、還是玩樂過多
我想這是他得去自己負責的。
當下期中過後,會不知道自己的情況嗎?
明明就被21過,就該更小心謹慎。我們都知道會因為退學,人生受到影響好幾年
但是這是他當初在選擇其他事情,而毫無考慮到自己的課業
所必須的事情(被退學)
輔大,不,應該說是很多大學生,都很混,學弟不會是最混的,但為什麼只有他得到
這種待遇?
我想說,可是你學弟,也可以選擇當不要跟別人比投機的學生
我自己也有玩社團,但是我知道學生的課業,是我自己該去把握的本分
社團中也不乏有理工科的,他們就是平日默默準備,有些人都有被21
過,就21後,所後付出課業的時間,會比他們原本的一開始更高。
因為他們也不想被退學,所以會小心的應付之後的種種考試
也許你的學弟,可以藉此好好思考自己的態度,與其求情的心態
不如成熟的面對自己當初的抉擇。
先去當兵也行,好好的沉澱自己;要繼續考試也行,只要不要重蹈覆轍
那這所有的經驗都不會是毫無意義的。
: 學弟平常非常熱心助人,社團返鄉服務他也付出很多,我們真的捨不得失去他!
: 謝謝各位看完這篇(嘆~)
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