[閒聊]關於郭○意老師的考銓

看板Examination作者 (snow)時間10年前 (2015/10/12 19:40), 10年前編輯推噓55(55推 0噓 166→)
留言221則, 32人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
請問這裡是否有補志光人事的朋友 因為考銓師資沒得挑..所以我事前並沒有聽過郭老師的課， 但不知是因為郭老師授課的方式 (先畫體系表之後，又有點偏離體系表的講課， 講到一個爭點之後，也只有點到即止，根本沒深入提爭點內容) 或是價值觀的問題(老師常常岔題開始罵笨oo)， 使得我這堂課上得比所有的課程更痛苦、更難進行筆記.... 想請問這裡是否有補這位老師的課程的朋友， 您們如何克服這困難來進行這科目的準備orz 感恩 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 125.230.80.200 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1444650053.A.9CC.html ※ 編輯: cagalliyula (125.230.80.200), 10/12/2015 19:42:12
推
10/12 19:45, , 1F
按照老師課堂上抄寫的大標，再從課本及老師所補充的
10/12 19:45, 1F
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10/12 19:47, , 2F
內容將肉給填滿，就會是完整的筆記
10/12 19:47, 2F
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10/12 19:48, , 3F
老師看似聊天的閒話，仔細聽可以成為考題裡的見解
10/12 19:48, 3F
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10/12 19:48, , 4F
一開始我也很不習慣，但是我按照老師課堂的筆記回家
10/12 19:48, 4F
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10/12 19:49, , 5F
補充完整內容之後，發現整理起來後會自動在腦袋裡形
10/12 19:49, 5F
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10/12 19:50, , 6F
成一個完整的架構。
10/12 19:50, 6F
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10/12 19:51, , 7F
所以我現在其實很喜歡上老師的課^^ 原PO不需太心急
10/12 19:51, 7F
推
10/12 19:52, , 8F
跟我一樣有痛苦感...
10/12 19:52, 8F
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10/12 19:53, , 9F
跟著老師的體系，配合實務上的情形，相信你的考銓筆記
10/12 19:53, 9F
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10/12 19:53, , 10F
應該會很完整
10/12 19:53, 10F
推
10/12 19:58, , 11F
他閒聊的東西上考場寫 會有分數耶@@
10/12 19:58, 11F
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10/12 19:59, , 12F
不知道要寫什麼就把他閒聊的東西寫進去了 結果分數不錯
10/12 19:59, 12F
推
10/12 20:05, , 13F
推ttc我就是這樣考上的
10/12 20:05, 13F
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10/12 20:17, , 14F
想詢問大家 他閒聊的內容寫進去的意思是?
10/12 20:17, 14F
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10/12 20:19, , 15F
謝謝大家 QQ 真的要很努力適應Orz
10/12 20:19, 15F
推
10/12 20:27, , 16F
老師閒聊的部分大多是對現有制度的評論，在考場上寫
10/12 20:27, 16F
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10/12 20:30, , 17F
上去，反倒會看起來像你對我國考銓制度很有想法的評論
10/12 20:30, 17F
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10/12 20:31, , 18F
所以其實老師上課聊的話，記起來後配合課本很有利
10/12 20:31, 18F
推
10/12 20:38, , 19F
郭老師 考銓到底會上到幾堂啊?
10/12 20:38, 19F
推
10/12 20:48, , 20F
郭老師上課閒聊的東西，可以想想背後的意涵
10/12 20:48, 20F
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10/12 20:50, , 21F
除了幫助記憶，也可作為心得結語
10/12 20:50, 21F
推
10/12 21:22, , 22F
這種教法還能持續生存，真是奇葩
10/12 21:22, 22F
推
10/12 21:47, , 23F
不太適應+1
10/12 21:47, 23F
推
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郭老師104年考銓上了52堂左右，但全上完後複習很省力
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推
10/12 22:23, , 25F
我買函授 一開始都跳過他的閒聊 後來發現那些閒聊其實可以
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拿到分數
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所以就只好再回去重新聽了
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不然一開始我也覺得 他怎麼都不上正課一直聊別的
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推
10/12 22:35, , 29F
52堂有沒有破補習班上課記錄啊 真的太多了吧
10/12 22:35, 29F
推
10/12 22:39, , 30F
跟年紀有點關係吧，年輕一點口條清晰流利一點會好很多
10/12 22:39, 30F
推
10/12 22:40, , 31F
講實在話，就一個字「爛」。是真心話，上過其他老師就知
10/12 22:40, 31F
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10/12 22:41, , 32F
我不是討厭，是客觀。他只是「學生多」所以「考上的也多
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10/12 22:41, , 33F
但是「落榜的也多」！！而且多更多。 您怎麼不問他教出
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10/12 22:42, , 34F
來的落榜生呢。他有種反駁，就自己去參加國考，用他那
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10/12 22:42, , 35F
一套，看他自己考幾分，學學陳O強自己去考心理學。
10/12 22:42, 35F
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10/12 22:43, , 36F
好的補習班老師是：能把多數學生很快教懂，分數提高。
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而且是每個他教的都能提高很多，了解很多！而不是「部分
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重覆一直唸，又唸很久才能考的好一點」，縱然有許多上榜
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10/12 22:45, , 39F
的人上過他的課，也不代表什麼，因為落榜的他的學生更多
10/12 22:45, 39F
還有 145 則推文
還有 4 段內文
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10/14 00:52, , 185F
數限制，他的學生這麼多人事，不可能不知道法律。
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10/14 00:52, , 186F
他自己是人事，更不可能不知道法律，如果視法律為無物~
10/14 00:52, 186F
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10/14 00:55, , 187F
上老老而民興孝，上長長而民興弟…在上位者更要以身作則
10/14 00:55, 187F
→ cagalliyula: 雖然他的價值觀我不太認同 但覺得應該是個依法行政 的公務員 10/14 00:55 → cagalliyula: 所以一直以來 我對這點也感到很疑惑.... 一直覺得應該是我還沒搞懂公務員兼職相關法規的問題(事實上也還沒懂) 10/14 00:55
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10/14 00:56, , 188F
那郭o違反公務員服務法這一段怎解? 現在兼職查的很凶勒
10/14 00:56, 188F
※ 編輯: cagalliyula (125.230.91.180), 10/14/2015 00:57:31
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10/14 00:58, , 189F
我也很不明白 真的挺疑惑的@ @?
10/14 00:58, 189F
推
10/14 01:27, , 190F
老師教得好不好你不想評論，那你第一句推文[爛]是？好矛
10/14 01:27, 190F
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10/14 01:27, , 191F
盾喔^_^
10/14 01:27, 191F
推
10/14 01:29, , 192F
邏輯能力要好一點喔，才不會上課都聽不懂拉~~~
10/14 01:29, 192F
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10/14 02:03, , 193F
某x有種見笑轉生氣的樣子..
10/14 02:03, 193F
推
10/14 03:38, , 194F
覺得楊易跟李齊比較好，至於恐怖猜題，感覺只是全部整理進
10/14 03:38, 194F
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10/14 03:39, , 195F
去....那不該叫猜題，而是題庫
10/14 03:39, 195F
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10/14 03:41, , 196F
志光現在還有多點師資，以前真的只有郭老師只能上他的
10/14 03:41, 196F
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10/14 06:37, , 197F
某生加油，考銓聽不懂沒關係，考別科一樣可以當公務員哦
10/14 06:37, 197F
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10/14 06:37, , 198F
～啾咪^_*至於郭老師為何可以兼課，可以問問李師為何可以
10/14 06:37, 198F
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10/14 06:37, , 199F
兼課（考銓若非現職教，就太可怕了）
10/14 06:37, 199F
推
10/14 11:06, , 200F
Da大，我是指討論到後來~教法就隨人吧，不想再評論oo的
10/14 11:06, 200F
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10/14 11:06, , 201F
教學。但是人的品格守法精神會影響價值觀及行為，總可
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10/14 11:06, , 202F
以討論吧。並非見笑轉生氣喔。 我就認識以前在補習班的
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老師後來考上公務員的人。他就把補習班辭職了，專心安
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10/14 11:06, , 204F
分的領死俸給了。人品差別在這裡。拜託前輩粉絲們替郭o
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找個合法的說詞哦～感激
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10/14 12:19, , 206F
第一年補習嗎？看來是罵到一堆老師了，繼續加油吧，不過
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10/14 12:19, , 207F
考人事大概不太適合，也許其他考科會更順利
10/14 12:19, 207F
也是， 如果郭老師所代表的是大部分人事人員的價值觀， 我們可能真的可以考慮是不是還要繼續考人事， 畢竟萬般皆下品，唯有做官高的想法， 真的不是所有人都可以接受的，畢竟我們的父母、家人、朋友不是公務員的多的是， 聽到他們被罵笨老師、笨勞工，感覺很差。 ※ 編輯: cagalliyula (125.230.91.180), 10/14/2015 13:14:03
推
10/14 14:57, , 208F
我不是考人事的 看這篇文章一直在想笨後面兩個字到底
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10/14 14:57, , 209F
是什麼 原來是老師和勞工…
10/14 14:57, 209F
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10/14 17:27, , 210F
笨老師.笨勞工是老師的口頭禪，不用太在意，勞工笨不笨很
10/14 17:27, 210F
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10/14 17:27, , 211F
難說，但軍公教，公務員福利最糟，待遇最差，應該是笨公
10/14 17:27, 211F
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10/14 17:27, , 212F
務員吧，只是這樣說的話，又怎麼會考公務員，去考老師當
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10/14 17:27, , 213F
職業軍人才是聰明
10/14 17:27, 213F
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10/14 23:03, , 214F
自己是實際體驗後才深深覺得自己真得很不能適應郭老師的
10/14 23:03, 214F
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10/14 23:04, , 215F
頭禪和教學習慣,整個步調都很混亂,經歷過這次的經驗,那些
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10/14 23:04, , 216F
推薦師資的文真得要自己實際聽過才比較好啊....
10/14 23:04, 216F
推
10/16 19:38, , 217F
能教考銓，應該也只有公務人員吧！很多老師都是公務人
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10/16 19:38, , 218F
員，我知道的就好幾個
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至於他為什麼能兼職，因為某集團請他啊，還有他在裡面
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10/16 19:38, , 220F
待那麼久，簡任退休，誰敢檢舉他，徒子徒孫一堆，大家
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10/16 19:38, , 221F
都心知肚明
10/16 19:38, 221F
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