Re: [請益]台灣現行教育之最終目的？
※ 引述《c172717 (綠鬱茵)》之銘言：
: ※ 引述《hitokafe (改天再取 今天想不到)》之銘言：
: : 我們從來不否定自己
: : 掌權者 家長不都這麼思考的嗎??
: : 他們都是這樣過來的 並且有的甚至還有著年薪不錯的職位
: : 或具有聲望的職位
: : 因為他們從來不否定他們的過去成長
: : 當他們愈是肯定自己時 這才是問題的關鍵
: 其實他們絕對不是用舊方法教
: 這種病態的教育是由生活型態轉型引起的
: 例如：台灣在19世紀末葉經濟.政治和思想層次急速起飛
: 以前吃過的苦
還有資訊化的進步
我在當時到了高中才開始家裡有電腦，才開始用電腦查東西
而遊戲選擇也少，那時遊戲用兩隻手都算的出來
而現在，8年級生國小就開始接觸電腦，遊戲又一堆
不是說用電腦不好，是說大部分都會用來玩遊戲
如果家長又對孩子太好，沒有條件的買新遊戲給孩子，更容易沉迷並導致孩子觀念錯誤！
: 目前父母不願再讓新世代的年輕人在吃一次
: 導致他們部分變成一堆王子公主
: 一堆直升機父母
: 他們某些方面既霸道強勢
: 自以為對小孩好
: (以下繼續以國中為例...家裡有國中生弟妹
: 深感國中真是人格教育的礎石啊!!)
沒錯，由於現在少子化，父母都比過去更會寵孩子
導致孩子品格方面出了問題，什麼事情都替孩子解決
而9歲(小三)~13歲(國一)才是讓孩子學習品格的關鍵期
如果到了國二國三才教，那種錯誤的觀念早已在孩子心中以為是對的
: 父母一直干預教育更是很大的問題
: 搞什麼東西...很喜歡斷送自己小孩的未來和自己的老年生活嗎(小孩養不起啊!)
: 這是你說的自我肯定過強
: 可是並不是沿用舊方法
: 是比這更可怕的事!!
: 就是走錯路!
: 再舉一個例子:解嚴是在二十幾年前而已
: 目前的社會人士大多經歷過這段民主政治上的躍進
: 但是...呃...要說是被奴役太久還沒適應民主政治呢
: 現在的扭曲民主價值真的對台灣好嗎...
: 就算公民法律課教的再好
: 新人類從小就被惡質的媒體文化和社會亂象洗腦玷污了（嘆）
: : 你還期待能改變什麼?
: 期待高層能仿效歐美教育
: 培養出一個有用的人.能夠開創未來的人
: 而不是考試機器或兩腳書櫥.以後只能當個卑賤的台傭
: 還有...
: 台灣政治節目嘴砲倒也蠻猛的
: 政客用"善用"所學亂搞國家也是很殷勤的
: 蓋大學也是蓋的非常有效率的
: 那麼
: 十年
: 二十年吃後呢？
: 他們指望年輕人養嗎？
: 還是飛到國外用老本過完一生？
: 抑或是回歸祖國懷抱？（＝ ＝）
: 年輕人毀了
: 他們以後也甭玩了
: ......是吧？
: （是我仍涉世未深嗎...
: 總是還有一絲西希冀...
: 啥時會幻滅呢
: 可能是時間問題）
所以要改變
有一天你當上了爸爸，要教導他真正的品格觀念！
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隱形的翅膀 讓夢恆久比天長
留一個願望 讓自己想像
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